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缤纷的色彩就像镶嵌在孩子们生活中的快乐音符、带给他们无限的想象和快乐。红橙黄绿青蓝紫，他们对鲜艳的颜色非常敏感，并有着浓烈的探索欲望。
一、“找”颜色
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1、认识三原色
原来红、黄、蓝就是颜料“三原色”，将红、黄、蓝用不同的比例混合，可以调制出好多好多不同的颜色哦！
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2、颜色大调查
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我喜欢红色，因为我爱吃草莓。
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我喜欢天空，因为天空是蓝色的。
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我喜欢彩虹，因为彩虹有很多颜色，太美了。
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我喜欢黄色多一点，因为我喜欢吃香蕉
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我喜欢绿色，因为我喜欢吃蔬菜
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3、寻找身边的色彩
篮球是蓝色的
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滑梯是黄色的
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我喜欢绿色的叶子，这个叶子我拔过。
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看我找到了橘色。
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二、“探”颜色
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1、绘本阅读《变色鸟》
欣赏和理解绘本故事《变色鸟》后，孩子们开始了对颜色的探索游戏。
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老师，红色和黄色也会变成黑色吗？
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不对，老师说很多颜色在一起才会变黑。
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我想知道黄色和蓝色会变成什么颜色？
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那我们一起来变一变吧。
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2、科学小实验：颜色变变变
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红色和蓝色在一起会变成紫色。
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黄色和红色在一起会变成橙色。
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原来很多颜色在一起会变成黑色。
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让我们一起来颜色变变变
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三、“听”颜色
颜色宝宝的秘密，生活中有很多“会说话的颜色”。我们一起来找一找生活中会说话的颜色!
1、颜色的情绪性
绘本欣赏《情绪小怪兽》
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不同颜色代表的情绪
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我的情绪小怪兽
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2、颜色的辨别性
颜色还可以辨别水果的好与坏。
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3、颜色的区分性
垃圾桶的颜色告诉我们要垃圾分类
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不同的颜色代表不同安全标志
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4、颜色的代表性
五星红旗上的红色代表革命，黄色代表光明。
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那五颗星代表什么呢？
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中间一颗大星星代表“中国共产党”，旁边四颗小星星分别代表“工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级。”
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四、“玩”颜色
1、游戏“变色龙”
变色龙的游戏：变色龙，变变变变成黄色！变色龙，变变变变成红色！......
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2、染了一方巾
孩子们感受到了颜色的变化和神奇，当然也少不了玩色游戏。为了满足幼儿的兴趣我们开展了色彩的扎染。
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结合幼儿对颜色的喜爱，利用他们喜欢的各项活动，在观察、比较、操作、实验的过程中加深对颜色的认识，感受颜色的变化，培养了他们发现美、欣赏美和创造美的能力。园长妈妈说：“大千世界，每个地方、每个角落，都存在着色彩，生活即教育，教育即生活”！