缤纷的色彩就像镶嵌在孩子们生活中的快乐音符、带给他们无限的想象和快乐。红橙黄绿青蓝紫，他们对鲜艳的颜色非常敏感，并有着浓烈的探索欲望。
一、“找”颜色
1、认识三原色
原来红、黄、蓝就是颜料“三原色”，将红、黄、蓝用不同的比例混合，可以调制出好多好多不同的颜色哦！
2、颜色大调查
我喜欢红色，因为我爱吃草莓。
我喜欢天空，因为天空是蓝色的。
我喜欢彩虹，因为彩虹有很多颜色，太美了。
我喜欢黄色多一点，因为我喜欢吃香蕉
我喜欢绿色，因为我喜欢吃蔬菜
3、寻找身边的色彩
篮球是蓝色的
滑梯是黄色的
我喜欢绿色的叶子，这个叶子我拔过。
看我找到了橘色。
二、“探”颜色
1、绘本阅读《变色鸟》
欣赏和理解绘本故事《变色鸟》后，孩子们开始了对颜色的探索游戏。
老师，红色和黄色也会变成黑色吗？
不对，老师说很多颜色在一起才会变黑。
我想知道黄色和蓝色会变成什么颜色？
那我们一起来变一变吧。
2、科学小实验：颜色变变变
红色和蓝色在一起会变成紫色。
黄色和红色在一起会变成橙色。
原来很多颜色在一起会变成黑色。
让我们一起来颜色变变变
三、“听”颜色
颜色宝宝的秘密，生活中有很多“会说话的颜色”。我们一起来找一找生活中会说话的颜色!
1、颜色的情绪性
绘本欣赏《情绪小怪兽》
不同颜色代表的情绪
我的情绪小怪兽
2、颜色的辨别性
颜色还可以辨别水果的好与坏。
3、颜色的区分性
垃圾桶的颜色告诉我们要垃圾分类
不同的颜色代表不同安全标志
4、颜色的代表性
五星红旗上的红色代表革命，黄色代表光明。
那五颗星代表什么呢？
中间一颗大星星代表“中国共产党”，旁边四颗小星星分别代表“工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级。”
四、“玩”颜色
1、游戏“变色龙”
变色龙的游戏：变色龙，变变变变成黄色！变色龙，变变变变成红色！......
2、染了一方巾
孩子们感受到了颜色的变化和神奇，当然也少不了玩色游戏。为了满足幼儿的兴趣我们开展了色彩的扎染。
结合幼儿对颜色的喜爱，利用他们喜欢的各项活动，在观察、比较、操作、实验的过程中加深对颜色的认识，感受颜色的变化，培养了他们发现美、欣赏美和创造美的能力。园长妈妈说：“大千世界，每个地方、每个角落，都存在着色彩，生活即教育，教育即生活”！