亲爱的“教育合伙人”：
蝉鸣悄起，夏日已至。绚烂的夏日拉开
了暑假的帷幕，在这一学期，我们见证了孩子的成长点滴。现将暑假事宜安排如下
【假期时间安排】
放假时间：
6月25日正式放假，8月25日结束假期。
8月26日开学，上午8点到校。
报到准备作业：
1.报告手册。
2.《写好规范字》《暑假阅读》、书法作品一张。
3.六篇《读书记录卡》。
4.按要求完成致家长一封信上的相关作业。
【制定暑假计划】
两个月的假期是孩子之间拉开学习差距的黄金时期。因此，安排孩子娱乐休闲的同时，还要制定假期学习规划，为接下来的学习奠定基础。
【假期学习任务】
假期间需要完成的练习如下：①《暑假阅读》②《暑假写好规范字》③《看图写话》④读书与背诵
【阅读练习要求】
每天完成一篇阅读练习，阅读文章能够熟读。请家长结合后面答案，进行指导批改，让阅读更有效。
【练字要求】
抓住暑假机会，静心练字。家长监督审核，每天书写一页，能够规范，美观，正确书写。一边练字一边认字。假期结束前，选择中间夹页古诗，完成假期书法作品一份。
每周写一篇看图写话，假期至少完成六篇。
【读书要求】
特别说明：
1.每本书中都会有几个不同的有趣的故事，每天都要有大声读书的安排。孩子读完一个故事，家长结合故事内容和孩子进行亲子交流，每天选择一段朗读精彩的在班级我型我秀群中打卡展示。
2.假期读书打卡以老师推荐的两本书为主，读完后可自由选择书目。暑假读书打卡从6月25日开始，读书内容要熟练，声音洪亮，不能少于1分钟。没有按要求打卡，不计次。
3.孩子读完一本书后，至少完成三篇读书记录卡（打印出来填写）。假期至少完成六篇读书记录卡。
【古诗积累】
每周背五首古诗；书中小古文根据个人学习情况自选背诵。每背会一首，请家长签字：已会背。
【温馨提醒】
学生素质报告手册很重要！
一定要妥善保管，要用到毕业，关系到小升初。请查看里面老师写的评语和学科成绩（等级）。并完成学生自评和家长评语。
8月26日开学报到时必须上交！
切记！切记！切记！
这个假期不一定是最丰富的，但一定要是最适合孩子的。希望充实与快乐铺满这个暑假！