为更好地落实“双减”政策下一二年级乐考活动的相关规定，根据一年级学生的年龄特点和心理需求，让学生在掌握必要的知识技能当中，体验到幸福感、快乐感，让学生愿学、乐学，增强孩子们的成就感。2024年6月21日，庆云县云龙小学一年级开展了乐考活动，把学生本学期所学知识、技能融合在活动中，让学生们在快乐中学习，在学习中感悟收获，享受成长的喜悦。
根据本学段学生心理特征，老师们精心设计了“乖乖龙”、“跳跳龙”、“美美龙”、“勤勤龙”这四道关卡，涉及语文、数学、音乐、美术、体育、劳动等学科，考查学生的识字、口语交际、说理、计算能力、艺术、体育等各学科核心素养。
为保证活动顺利进行，老师们群策群力，拟定了乐考活动方案，并组织学生进行项目化学习，小组合作确定本次测评的活动内容。
同学们井然有序，沉着应答，自信大方。
乖乖龙
00:46
跳跳龙
00:29
美美龙
00:43
勤勤龙
00:52
成功跨越龙门的同学，大家都是闯关小能手！
此次一年级乐考活动致力于实现让知识真实发生，多感官的体验，多维度的考查，让学生有主动参与的学习热情，在具有挑战性的闯关项目中有梯度地完成学段任务。因此，本活动将不同学科间需要掌握的重点知识进行一个技能性、情景化的深度整合，从而可以培养学生把所学知识和技能运用到真实情境的核心素养能力。
乐考活动带给孩子们多感官、多层次的学习感受，让他们在一步步的闯关活动获得学习的成就感，从而增强自信心，同时也让教师对孩子有一个全方位的综合素质评价。庆云县云龙小学的老师们将继续不断探索新的教育教学方法，着力提高学生的核心素养，为孩子们的健康成长奠基！