🌈夏日里的小确幸❤️
总有一些小美好值得我们收藏🎀
与大家一起分享✨
小朋友收获满满的一周🎊
晨间活动
7：50-8：20
教师讲绘本《西瓜🍉游泳场》
小结：通过本次故事分享，小朋友们能够仔细观察画面中的信息，发动自己的奇思妙想，探索西瓜给我们带来的乐趣。
户外自主游戏分享及表征
8:30-10:55
亦铭和文泽一起搭了一个小球轨道，他们在小球轨道的后面还放上了许多积木，这样小球就跑不了了。
佳彤和奕萱一起搭了一个小桌子和小椅子，她们拿小方块的积木当粮食，还用积木当小猫和小兔子，她们还给它们喂粮食呢。
晓艾和兴越一起搭了一个店铺，晓艾当店长，兴越当客人来店里买东西。
两两拿了许多积木搭了一个小房子，房子里面有桌子椅子，还有许多的书，还可以在桌子上写字。
焱焱、睿睿、宸宸、怡锌一起搭了一个家，她们还“卖枪”，一起用枪打敌人。
书晨和家佑一起玩学校的游戏，家佑当老师，书晨当学生，家佑出题：“1+1=？”书晨：“等于2。”
瑞福、欣悦、晨宇一起搭了一个小球轨道，他们还在轨道的前面搭了一个怪兽，他们又拿了一个长板子挡在圆柱的前面，然后抽掉板子就把怪兽打倒了。
午间活动
2:00-2:30
益智区：找一找，拼一拼
活动经验：
能不受颜色、摆放位置的千扰找出半圆形；能运用半圆形、圆形、正方形等拼图，并在半圆形上添画出其他图形。
活动材料：
半圆形、圆形、正方形、长方形、梯形等卡片若干；学习资源⑥第 25 页。
活动过程：
1. 教师指导幼儿阅读学习资源⑥第 25页，要求幼儿不受图形颜色、摆放位置的干扰正确找出半圆形，说说它们有几个。
奕萱：“熊猫身上有四个半圆形。”
书晨：“大蘑菇上只有一个半圆形。”
佳彤：“小鸟身上有两个半圆形。”
晓艾：“这个小蘑菇有一个半圆形。”
2.教师启发幼儿创造性地运用半圆形以及其他图形拼图，说说拼出了哪些物体，它们是由什么图形组成的，这些图形各自有几个。
小结：通过本次活动发现，幼儿能够不受颜色、形状、大小的干扰，找出半圆形，同时幼儿发挥想象力进行图形拼摆。
集体教学活动
3:05-3:30
艺术：游泳
活动目标：
1. 能随音乐创编各种游泳的动作并体验创编过程中的快乐。
2.知道不能在河边游泳，增强幼儿的自我保护意识。
活动准备：
1.《游泳》教师教学资源（视频、音频）、教学挂图。
2．学习资源⑥第 14页。
活动过程：
1.师幼谈话引入活动。
（1）师：“在炎热的夏天里，你们喜欢做哪些运动？为什么？”
（2）师：“能不能去河里游泳？为什么？”
小结：不能去河里游泳，知道在河里游泳很危险，要增强自我保护意识。
2.幼儿观看《游泳》视频，了解自由泳、蛙
泳、蝶泳、仰泳等各种游泳姿势。
师：“视频中有哪几种游泳姿势？你能学一学这些动作吗？”
3. 教师引导幼儿在音乐伴奏下，随旋律自由表现自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳等不同的游泳动作，并及时表扬表现力强、节奏感强的幼儿。
4.幼儿在音乐伴奏下分组展示创编的动作。教师根据幼儿的表现及时给子指导和鼓动。
小结：通过本次活动小朋友们能够勇敢的根据音乐进行表演，创编游泳动作，知道不能在河边游泳。
眼保健操
3:25-3:30
我们的小眼睛👀工作了很长时间已经很累了，让我们一起来帮助自己的小眼睛休息一下吧，保护眼睛从现在做起。
第一节 小眼睛 大世界
第二节 打开来 遮起来
第三节 左看看 右看看
第四节 远看看 近看看
安全：冷饮好美味，不贪吃
活动目标：
认识多种不同种类的冷饮，了解夏季食用冷饮的常识，懂得不能贪吃冷饮。
活动准备：
教学课件《冷饮好美味，不贪吃》。
活动过程：
1.教师讲冰激淋小猪🐷的故事，引导幼儿知道不贪吃冷饮🍹。
2.教师带领幼儿一起看图片，说一说冷饮都有哪些。
小结：通过本次安全教育活动，小朋友知道了虽然吃冷饮会让自己变得凉快，但不能贪多。
自主区域活动
3:30-4:30
益智区：
宸宸和焱焱一起合作，用磁力片搭了一座城堡🏰。
亦铭和兴越一起玩魔尺，亦铭用魔尺变出了一只小狗🐶，兴越用魔尺变出了一只长颈鹿🦒。
表演区
瑞福、家佑和凡凡一起在表演区演唱歌曲，边唱歌边用乐器演奏。
语言区
奕萱、两两和佳彤一起在语言区看绘本，三位小朋友认真阅读，边看边说着绘本上的内容。
建构区
超群想要搭一个飞火龙，于是晨宇就教超群用积木拼插了一个飞火龙🐲，然后晨宇自己又拼插了一个直筒坦克，欣悦用积木拼插了一只小狗🐶和一只小企鹅🐧，文泽用积木搭了一个小房子🏠，文泽在里面还搭了一个小鱼缸，文泽坐在椅子上玩游戏。
美工区
怡锌、晓艾、睿睿和书晨都选择了太空泥，用太空泥捏出了各种各样的物品，怡锌做了一个魔法棒🪄，晓艾捏出了一只小狮子🦁️，睿睿捏了一个怪物棒棒糖🍭，书晨捏了一个大贝壳，里面还有珍珠🧶。
体操
4:40-4:55
竹兜欢乐跳
器械操
小跳蛙
最美的光
户外体育
4:55-5:25
体育游戏：聪明的小公鸡
活动经验：
能单脚站立，发展平衡能力和躲闪跑的能力。
活动材料：
宽阔的场地。
活动过程：
游戏规则：一名幼儿扮演狐狸🦊，其他幼儿在扮大公鸡，一边念儿歌（我们都是大公鸡，每天早上喔喔蹄，喔喔喔！喔喔喔！），一边做金鸡独立的动作。念完儿歌后，当听到：“狐狸来了!〞大公鸡赶紧跑回家去。被追到的大公鸡停止一次游戏。
文明礼仪
公共篇——问路
活动目标：
1.知道在向别人问路时要语气轻柔，讲礼貌。
2.能够学会使用“你好”、“请问”、“谢谢”等礼貌用词。
3.体验礼貌问路带来的乐趣。
活动准备：
PFT 课件、关于问路的图片。
活动过程：
1. 教师讲绘本《小白兔🐰问路》。
2.学说儿歌《问路》。
3.闯关游戏。
跳绳
周计划
温馨提示
各位家长朋友们可以督促幼儿建立良好的生活习惯：
1.帮助幼儿养成早睡早起、坚持午休的好习惯。
2.能够自己穿脱衣服👔，能将换下来的衣服叠放整齐👔。
3.能够自己整理房间🛏️和玩具🚗。
4.能够自己刷牙🪥洗脸、自己吃饭🥣。
5.养成良好的卫生习惯，做到饭前便后要洗手。
6.不吃冷饮🍹，多喝水、多吃蔬菜🥬和水果🍉。
相信这些事情对小朋友们来说很简单，能够很好的完成✅。
编辑：李萌萌
审核：张明瑶
终审：刘晓童、赵凯
