【班本课程】大1班——风筝飞上天

骑摩托的香菜
创建于06-21
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风筝飞上天

风筝,飘扬蓝天

彩线牵梦,匠心独运

传承非遗文化精神

与风共舞

尽享风筝乐趣!

①童“筝”世界

②你好!风筝

      孩子的世界里有探索不完的秘密。风筝,这一个传统玩具,其中蕴含着丰富的知识和文化,让我们一起看看在孩子们的心中,春天都有些什么有趣的体验?对风筝的了解又知多少呢?

③探趣风筝

1.风筝起源

       风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期,距今已有2000多年的历史,相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源。


      后来鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,直至东汉时期,蔡伦改进造纸术后,坊间才开始用纸做风筝,成为“纸鸢”。


2.风筝种类

3.风筝结构图

       风筝结构精巧,由风筝面、骨架、飘带、放飞线组成。框架支撑整体,风筝面轻盈且色彩鲜艳,尾巴平衡飞行。提线与放飞线掌控高度与方向,贴纸增添个性。结与绑线确保牢固,操纵装置简易灵活。整体设计合理,展现风筝的独特魅力。


4.风筝DIY

✦我们一起来动手做一做吧!✦

我是小小设计师

        以风筝为线,以爱为彩笔,让我们一起点缀童趣,把快乐画进风筝里!

5.风筝飞上天

      幼儿园里,孩子们欢声笑语,准备风筝和线轮。迫不及待放飞,风筝翩翩起舞。学习技巧掌握要领,欢乐的时光,收获成长与喜悦!

④风筝作品赏析

      风筝作品,创意独特、构思巧。材料选用精心,色彩搭配和谐,造型特点别致!


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      “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这也许是我们每个人最早的“纸鸢启蒙”。一袭春风,絮云绵绵,杏花疏影里,纸鸢乘着清风,悠悠浮漾出非遗文化的魅力。非遗纸鸢的发展不单单是文化的延续,也是跨越千年的美好祈愿,追寻千年文脉的足迹,讲述薪火相传的故事。抬眸间,纸鸢与风缠绵,手中牵着的是文化,更是传承。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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