交流分享蓄能量  凝心聚力促发展----平泉初中第七届班主任工作论坛

水山
编辑于06-21
阅读 430
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      深耕杏坛,共谱华章。为进一步加强班主任队伍建设,落实市县“美好教育”理念,充分发挥班主任在学校德育工作中的重要作用,总结和推广优秀班主任工作经验,助力班主任成长,赋能学校高质量发展,我校于6月20日下午举行了以“创建美好教育,赋能班级管理”为主题的第七届班主任工作论坛活动。

《用心承载教育,用爱履行职责》——陈泽

      班主任工作虽千头万绪、纷繁复杂,但只要用爱创造性地开展工作,从点滴做起,从小事做起,这样会使孩子走过的每一段路都印下深深的足迹,折射出生命的价值,从而使教育变得更加有意义。

《培根树魂 筑梦丛林》——刘粉生

      刘老师认为要落实理想信念教育,厚植家国情怀,培养学生的认同感与社会使命感,激发学生的创新精神;重视德育教育,使学生内化于心,外化于形,助推他们成为有理想、有本领、有担当的时代新人。种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。只要培根树魂,筑梦丛林,相信每一位孩子都将成长为各个领域的参天大树,更会聚集为茂密无比的丛林。

《班主任工作之我见》——景元明

      景老师强调做好班主任工作的前提是:应有高度的责任心、上进心和使命感,运用科学的班级管理方法,把班主任工作落实到实处、细处。作为班主任要洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然能润物无声。

《亦师亦友伴花开,一束微光渐斑斓》——牛小娟

       班主任要用"人情味儿"构建一个学风优良、积极向上的班集体,让每个学生为自己是这个班集体的一员而骄傲;用"人情味"创立一套贴合学生实际的班级制度,让学生产生对规章制度内在的价值认同,养成好的行为习惯;用"人情味儿"实现与学生、与任课教师、与家长的有效沟通,合理的解决学生在学习生活中遇到的困难。身为班主任要始终保持眼中有光,心中有爱,不断看到每个生命的与众不同,激发每个生命走向精彩。

《心守暖阳    静待花开》——张明敏

     班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,这一职业应该是神圣的。我们班主任要用教师真诚的爱,赢得了学生纯真的爱,让学生心有一抹暖阳,定会无惧挫折,不惧人生寒凉,迎来生命之花怒放之时。

《静静的等待花开》——刘天佑

     刘老师将自己的班级管理经验总结为:爱、严、细、巧、学。其中最重要的是“责任心”。这是班主任做好任何事情的一个前提,更有助于营造良好的班风学风,使班级正气充盈、积极向上。

政教处朱升主任宣布比赛结果

副校长方东伟同志为获奖班主任颁奖

副校长陈涛同志作总结讲话

      作为教师,只要我们心中有师爱,眼里有学生,肩上有担当,胸中有智慧,手里有良方,携手共进,定能用智慧、热情和努力点亮每一个孩子的心灵之光,为孩子共同创造一个更加美好的教育环境,让每一位学生成就生命的最美和最好。

      此次班主任工作论坛,为全体班主任搭建了经验交流、共同学习的平台,拓展了班主任的工作思路,赋能新的班主任工作实践。独行者疾步,众行者致远。相信在班主任们的共同努力下,我校的班级管理工作一定会迈上一个新的台阶。

阅读 430
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉