“不以纸笔论实力，虽无笔墨亦放光”，为了进一步落实“双减”政策，深化新课程改革，满足学生的多元化发展需求。2024年6月20日，我校一、二年级以游考闯关的形式考查学生对本学期学科知识的理解和掌握，让孩子们把所学的知识融会贯通，实现玩中学、学中乐、乐中评，以评促学，寓教于乐。
“语”你为伴
第一关:字词小博士
从课后生字表内挑选生字和词语，学生认读，读准字音，注意词语之间的停顿。把词语做成小卡片，学生任意抽取卡片，认读后贴在小火车上，一列列小火车就开起来了。
第二关:小小朗读者
请小朋友掷出骰子，根据数字抽取篇目，然后正确、流利、有感情地朗读。
第三关:背诵小能手
背诵内容:一年级下册课后要求背诵的课文、古诗、日积月累的名句。将背诵题目写在大转盘上，学生转动转盘，转到哪个题目，背诵相应内容。
第四关:说话小达人
小朋友从抽奖箱抽号，抽好后，准备对应的图画3分钟，然后进行说话。
说话内容:提供几组看图写话材料，并提示说看着图画说故事。
小朋友们情绪高涨，认读词语时脱口而出，通关后的笑声交织在一起，沉思、焦急、兴奋……孩子们在新奇的体验中感受汉字知识的魅力，收获满满的快乐。
孩子们那动听的语言，响亮的声音，大方的仪态，饱满的感情，宛如“小小口才家”，不禁令考官们连连称赞！
“数＂你最棒
乐考形式:
游园闯关，现场抽题答题
第一关:快乐小超市
学生认识和使用人民币，让学生在实践中，熟练使用人民币。
第二关:巧手拨珠
学生随机抽取卡片，拨出卡片上的数。
第三关：我会认钟表
请小朋友先抽取卡片，然后正确拨出卡片上的时间。
第四关:火眼金睛我来算请小朋友任选黑板上的算式，准确进行口算。
同学们开动脑筋，认真观察。孩子们通过随机选题再口答的形式进行，在“玩中思”，不仅检验了学生的计算能力，还使学生在趣味中提升自身的数学素养。
“寓教于乐，趣味游考”，一、二年级组用个性化、充满趣味的闯关游考活动，考察了学生对知识的掌握情况，锻炼了学生的个体表达能力。一、二年级的小锦鲤们愉快地在知识海洋中畅游，在实践中成长。这是一次智慧闯关，更是一次快乐之旅，北汉乡后边庄学校的萌娃们在欢乐中考评，实现真正意义上的减负。
