骄阳似火燃热情，潜心学习乐趣多。在奋斗与收获的六月，作为郑州市骨干教师培育对象，我们来到了历史悠久、底蕴深厚的郑州幼专开启了学习之旅。
“骨干教师”荣耀的背后是“寒冬暑往、笃志幼教”的坚守和奋斗，更是“振兴教育、培养人才”的使命与担当。新时代建设高质量教育体系的呼唤下，对教师的专业素养和能力提出了更高的要求。根据骨干教师的专业发展需求，郑州幼专继续教育学院为我们搭建了高层次、全方位、多元化学习与成长平台。
专家引领指方向
教育视野的开阔离不开专家的引领，在这次培训活动中既有远道而来的外省专家，也有耕耘教育的省内专家，既然专业渊博的高校专家，也有扎根一线的园长名师。从自主游戏的设计与组织到观察、评价与支持视角下的解读游戏材料和游戏中的儿童，从书写技能准备的理论支撑和技术路线到科学幼小衔接的方法，从自主游戏的设计与组织策略到园本教研的思与行，教育专家与名师烹饪了一场场教育的盛宴，我们如久旱逢甘霖般汲取教育的能量。
同伴互助共发展
参与这次培训的学员都是来自郑州市各个园所的骨干力量，因为共同的教育理想走到了一起，为了让这次学习的旅程能得到最大的收获，我们组建了同伴互助小组。充分利用课后时间，聚焦培训的主题，一同研讨、一同成长、一同分享，充分发挥每一个学员老师的智慧，相互碰撞出思维的火花。
自我反思促成长
学习不仅仅只是我看了、我听了、我记了，而是要真正地把学习内容内化于心、外显于行。为了真正地学懂、弄通、会用，我们倡导和支持每一位学员教师主动反思、向上成长，把培训内容与实践运用融会贯通，主动反思在教育教学中的不足之处以及改进方法，自觉把前沿教育理论和方法应用在幼儿教育中，提升班级保教质量。
一次相识、相知，终生同道同行。在这次培训活动中我们每一个人都有备而来、满载而归，完成一次专业成长与发展的跨越，在未来教育的路上充满了期待和自信，学员老师们纷纷表示回去之后要担负起骨干教师的称号，把此次的学习收获转化到教育教学行为中，推进幼儿教育向内涵式高质量发展。