红色基因是中华民族的精神纽带，也是培育堪当民族复兴大任时代新人的动力源泉。高校肩负着为党育人、为国育才的重要使命，承担着立德树人的根本任务和文化传承创新的关键职能，必须坚持以习近平文化思想为指引，传承红色基因，培育时代新人。
党的十八大以来，习近平总书记高度重视红色基因的传承，多次发表重要讲话、作出重要指示，把弘扬红色文化摆在更加突出的位置，对用好红色资源、传承红色基因、赓续红色血脉念兹在兹。习近平总书记强调，“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”“加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色”“深入实施红色基因传承工程，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，不断增强对中华民族的认同感和自豪感，振奋各族人民奋进新征程、建功新时代的精气神”。这些重要论述充分彰显了习近平文化思想中深厚的红色底蕴和精神内核。我们要在传承弘扬红色基因的实践中，加深对习近平文化思想的理解和把握，更加深刻地领悟习近平文化思想的丰富内涵和实践要求，引导青年树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，不断提高他们的思想觉悟和道德修养，激发他们强烈的爱国主义、集体主义与社会主义精神，让广大青年在传承红色基因中牢固树立对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对中华民族伟大复兴中国梦的坚定信心。
用好红色资源，强化实践育人。传承红色基因的关键在于实践。党的十八大以来，习近平总书记到地方考察，都要瞻仰对我们党具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命历史纪念场所，多次强调要用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去。每个地区所拥有的丰富的红色文化遗产，它们见证了我们党历经艰辛而取得辉煌的奋斗历程，是我们最为珍贵的精神财富。高校要全面发挥红色资源育人功能，把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，通过课堂见习、社会实践、支部活动、班团活动等方式，鼓励引导青年学子深入实地，从珍贵文物、珍贵史料、珍贵故事中感悟中国共产党人的精神追求，使红色基因真正入脑入心。要坚持让红色基因浸润“思政课堂”，探索线上、线下全方位浸润模式，将课堂搬到革命历史现场，开展红色研学活动，把课堂理论讲授与现场体验等实践教育相结合，实现“思政小课堂”与“社会大课堂”相结合，打造“行走中的思政课”；开发线上红色文化课程、红色党课，推出“指尖上的思政课”，打造现场教学线上精品课程，增强教学的针对性和实效性，让红色基因在大学生内心潜移默化地培育。要将大学生社会实践与“大思政课”的实践教育基地结合起来，整合家庭、学校、社会的教育力量，开辟校外红色教育基地、现场教学点，通过红色文化志愿服务、理论宣讲、社会调研等形式，开展追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等体验式学习，让学生用脚步丈量红色热土，在行动中接受红色教育，身体力行传承红色基因、赓续红色血脉，自觉把爱国情、强国志、报国行融入建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。