2024年6月21日上午，细雨如丝，使久来燥热的天气变得清凉。在定陶区教体局教师发展中心的精心组织和盛情邀请下，济南历城二中基础教育集团唐冶中学张秀梅校长带领专家团队到定陶区第三实验中学进行同课异构活动。
教学和教研是学校的立身基石，6月21日上午，唐冶中学语文、数学、英语、物理四科优秀教师先和第三实验中学的老师们进行了同课异构活动。
教体局党组成员、副局长张为斌同志对本次活动高度关切，亲至课堂巡视。
第三实验中学孙淑敏老师执教《一滴水经过丽江》，创设了制作旅游攻略的情境进行任务群教学。
唐冶中学张朔老师执教《一滴水经过丽江》，以拍摄宣传短片的情境串联起了几大任务群，听说读写有机结合。
教研阶段，两位老师先分别进行了简要的说课。随后张朔老师详细分享了课外古诗词阅读鉴赏的一些技巧和教学思路，并对老师们提出的问题进行了耐心细致的回答。
数学学科我校李夏老师和唐冶中学闵秀秀老师以八年级青岛版《一次函数复习》为课题进行同课异构。李夏老师以基础知识为主调动学生自主复习、主动展示，整节课设计思路清晰流畅，较好的完成了复习目标。闵秀秀老师以《一次函数复习案》为抓手，注重知识点间的内在联系，注重引导学生主动思考总结，以简洁精炼的课堂语言贡献了一节高效课堂。
评课环节参与老师积极研讨“数学课怎么开展分层教学”，一致认为习题课讲评生教生小老师教学制度有一定的实施价值。
英语学科王婷老师教态自然，教学过程衔接流畅，重难点突出，教学目标整体到位，从课本主人公钟伟对家乡的思念之情引出自己对儿时童年的回忆，拉进了课本与现实的距离。张丹老师深度研读了课本信息，语言基本功扎实，环节新颖，思路清晰，人文素养丰富，发挥了学生的主观能动性和创新性，培养了学生的思维品质。
课后张秀梅校长对两位老师进行了点评，对每一堂课中的亮点给予了充分的肯定，并针对如何进行阅读课进行了高屋建瓴的指导，给老师们指引了方向。
马中鑫老师通过浮力的四种计算方法，对浮力的相关知识进行复习总结，引导学生回忆，归纳，查漏补缺，最后通过随堂练习，深化知识点的理解，帮助学生触类旁通，灵活运用解决问题。
唐冶中学陈开老师以一个个演示实验发挥学生的主观能动性，课堂设计重难点突破巧妙，层层递进，步步升华，让学生学到知识的同时，更加关注生活，从生活的大课堂中学习知识，提升了学生学习物理的兴趣和能力。
教研活动氛围良好，老师们受益匪浅。
中午时分，细雨再起，尽扫夏日的燥热，校园在甘露的滋润下获得了充足的养分。
下午，唐冶中学张秀梅校长在会议室进行了管理及班主任报告。张校长从管理理论到教学案例进行了细致分享，发言有高度、有情怀、鼓舞人心。
学校领导及各位老师十分珍惜本次学习机会，认真倾听、记录。
本次活动正如一场甘露，为定陶区第三实验中学带来了先进的教学理念和管理模式，让这所学校欣悦地吸收养分，并内化于心、外化于行。
