数海扬帆，智汇同行
—数学县域大教研，共谋发展新篇章

　　在教育的广阔天地里，数学作为基础学科的地位不可动摇。为了进一步提升教学质量，促进教师之间的交流与合作，2024年6月20日上午，在封开县教师发展中心举行了一场别开生面的数学学科大教研活动，此次活动四所兄弟学校齐聚一堂，通过集思广益，共谋数学教育的发展大计。本次活动共设置以下四个环节：

1.策略精研，备战期末——期末备考策略分享

        在期末备考策略分享环节，四所学校高一高二的备课组长或科长分别介绍了各自学校的备考计划和方法。他们从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等方面进行了详细的阐述，并结合具体的教学案例进行了说明。通过分享，与会教师们对期末备考有了更加清晰的认识和理解，也为今后的教学提供了有益的参考。

2.智慧传承，砥砺前行——2024年高考备考总结

        三所学校的高三备课组长对2024年的高考备考进行了全面的总结。他们回顾了过去一年的教学实践，分析了高考题型的变化趋势，总结了备考过程中的经验与教训。这些总结不仅为即将面临高考备考的高二年级老师们指明了方向，也为在座的其他教师们提供了反思与提升的机会。

3.创意激荡，教艺竞秀——大单元教学设计及微课比赛颁奖

        活动的高潮部分是大单元教学设计及微课比赛的颁奖环节。此次比赛吸引了众多教师的积极参与，经过评委们的认真评审，最终评选出大单元教学设计整套作品一等奖5名，二等奖8名，三等奖8名；微课制作比赛一等奖6名，二等奖8名，三等奖7名。通过比赛，激发了广大教师的教学热情和创新精神，提高了教师的教学设计和教学实施能力。他们以创新的教学设计，精彩的微课展示，展现了数学教学的魅力。获奖教师的作品不仅体现了高水平的教学能力，更激发了在场每一位教师对教学的热情和探索精神。

4.总结提炼，展望未来——教师发展中心卢敬棣主任做总结发言

        最后，教师发展中心卢主任上台作了总结发言。他高度评价了此次全县高中数学大教研活动的意义，并对教师们的辛勤付出表示了衷心的感谢。主任强调，教育的发展离不开每一位教师的智慧和努力，希望大家能够持续交流合作，共同推动数学教育的进步。