创设情境任务   促进思维进阶——富强小学2024年武安市级课题研究工作半年报告交流会

上善若水
创建于06-21
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       岁月不居,时节如流;弦歌不辍,薪火相传。为更扎实推进教科研工作的开展,确保课题研究的实效性,6月20日下午,武安市富强小学2024年市级课题《基于信息技术2.0背景下小学数学课题情境创设的实践研究》半年工作报告会顺利召开。

     本次会议邀请富强小学副校长张红霞、何涛主任和张腾主任莅临指导,课题组成员全体参会,本次活动由尹歌老师主持,共五项议程。


                 一、校领导致辞

      张校长以课题具有前瞻性、价值性、科学性、灵活性、善学善用、理论储备等方面来肯定课题组在创设情境实践研究方面取得的阶段性成果予以肯定。

             二、主持人半年工作汇报

       课题组主持人魏小平老师从前阶段课题研究工作情况、阶段性研究成果呈现、存在问题与反思、后阶段改进措施等四个方面做具体汇报。

         三、课题组成员汇报具体工作

      课题组成员王玉静老师、闫小英老师、谢伟老师、马玲玲老师、尹歌老师分别阐述了这半年来的工作历程,展示了前期的研究成果,为本课题的研究与应用做出了新的突破。

            四、课题纸质性资料展示

       课题组教师们半年以来的具体工作内容和学生们的学习成果展示。

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        五、专家、名师做课题点评

       课题成员汇报结束后,张红霞校长和何涛老师分别进行了点评,对课题组的研究工作给予肯定,并给予指导性建议。

       本次课题半年报告会为课题的后续研究指明了方向,不仅加强了课题组老师对于课题研究进一步理解和认识,也为下一阶段的课题研究打下了坚实的基础。课题组成员将继续努力,不断前行。

       水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。课题组成员会在学校的支持下,专家的引领下,我们的共同努力下,将继续以课题研究为载体,打造更多的魅力课堂,学思结合,用创为本。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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