首夏如清和，芳草亦未歇。诗道远而学无涯，善若水需孜孜不倦。学习是最美的姿态，培训是最美的遇见，成长是最美的风景。2024年6月20日，省教育厅与惠州学院文学与传媒学院联合举办了2024年广东省粤东粤西粤北地区教师全员轮训项目（小学名班主任培训班），共50名小学班主任齐聚一堂研修，探讨新时代班主任的综合素质、班级管理能力和协调能力，提高班主任的业务能力和教学水平。
黄艳珊校长专题讲座
上午，特邀来自于博罗县第五小学校长、南粤优秀教师、广东省名班主任黄艳珊校长以《名班主任成长的底层逻辑与实践》为主题进行专题讲座，她结合自身的带班经历和长期的调查研究，强调教育不仅仅是知识的传授，更重要的是道德品质的培养。
黄校长将名班主任成长的底层逻辑归结为四个核心观念：一是教育观，育人就要立德；二是学生观，学生是独立独特的人；三是教师观，四有四统一与四引路人；四是成长观，修己达人，潜心育苗。
黄校长通过一个个案例，让在场的班主任们积极思考，并结合实际工作中出现的问题，做到学科融合，拓宽学生的知识面，培养学生的跨学科思维，为他们的全面发展打下坚实基础。
黄校长结合自身多年的教学经验和省级工作室建设管理经验，宏观讲述，细节剖析，从何为名师工作室、如何培训学员、工作室运行三个方面进行了阐述，激励工作室主持人要利用好工作室平台，以教学引领、课题研究为基础，希望能带动辐射、共享资源、培养教师，从有名气到有名片，甚至是有名流。她鼓励班主任们成立工作室，这样便于组织班主任们开展沙龙、个案分享、集体研讨，共同寻找解决工作中棘手问题的方法，提升班主任的教学水平和解决问题的能力。
丰湖书院诗歌吟诵
下午，我们惠州大学文传学院文学副院长卜凌云教授协同中国语文报刊协会吟诵教学法专业委员会学术委员会常务理事胡谭珠会长带领我们到丰湖书院参观学习。
当走进书院，可以感受到浓郁的文化氛围，那些古老而优美的楹联和精美的雕刻都充满了艺术的魅力。书院内部的建筑格局布局巧妙、独具特色，每一个细节都体现着中国传统文化的精髓和神韵。浓厚的中华文化氛围，沉淀着岁月的痕迹，呼唤着我们传承文脉。丰湖书院历经沧桑风雨，却始终敦重不减，是中华传统文化的瑰宝。
参观完丰湖书院，我们怀着喜悦的心情走进了丰湖书院的诗词吟诵课堂。从古体诗到近体诗，从格律诗的分类到平起仄起的判别，胡谭珠会长给我们做了详细的讲解。韵律和人声结合的吟诵，再现了诗歌背后的意境之美、思想之美、文化之美，使得历史长河当中的文字活了起来。
听着古韵悠长的旋律，我们仿佛和诗人穿越时空融合在了一起。和平时的唱歌旋律不同，古诗的吟诵曲调随着平仄、字、义行腔行调，尾音余韵深远，一开腔就带着古色古香的感觉，而且在我们自己吟诵和欣赏经典吟诵音频的过程中，感觉自己的内心得到了很大的安宁与平静，不得不感叹中国传统文化的博大精深。
学员心得体会
冯小燕：班主任工作艰辛而神圣，我们相信每份辛劳都会有收获。在教书育人的道路上，我们付出的是一份份汗水，但我们收获的是一份份充实的沉甸甸的情感。希望我们一如既往，静下心来教书，潜下心来育人，奋斗不已！不禁想起屠格涅夫的一句话：“人生的最美，就是一边走，一边捡拾散落在路旁的花朵，一生将美丽而芬芳。”我十分喜欢并憧憬这样的人生，愿永远在教育的天空下且歌且行，一路花开满树，芳香满径。
何伟强：班主任学习是一次漫长的修行，也是一次提升自我的契机。十年树木，百年树人，教育为重，德育为先。
李双：班主任培训让我认识到了班主任工作的重要性和挑战性。在今后的工作中，我将更加注重自身能力的提升，努力做好班级管理工作，为学生和家长提供更好的服务。同时，我也将不断总结经验教训，不断改进自己的工作方式和方法，使自己的班主任工作更加出色。
孙丽芳：在黄老师春风化雨般的讲述中，我深刻感受到，在教育这片广袤的田野上，情感教育不仅是知识的传授，更是心灵的触碰，是灵魂与灵魂之间的对话。在这个快节奏时代，我们更应该学会放慢脚步，耐心倾听每个孩子的心声，在学生的心中播下理解、尊重与爱的种子，以无微不至的关怀作为阳光，以持之以恒的耐心作为雨露，静待这些种子慢慢生根发芽。
邹美玲：参加本次培训，我深受启发。黄老师的分享让我认识到，作为班主任，不仅是知识的传递者，更是学生心灵的引路人。她用爱心和耐心，将班级文化融入日常，用细致入微的关怀温暖学生心灵。我深感班主任工作的重要性和挑战性，同时也意识到自己在班级管理和学生引导方面的不足。未来，我将更加注重学生的内心需求，努力营造积极向上的班级氛围，让每一个学生都能感受到成长的快乐和力量。
彭程昊：点点滴滴地分享，丝丝缕缕的诉说。黄老师恳切的话语、温和的态度、深入的点拨，对我来说是感动、是启发、是互勉，更是激励，帮助我在思想上“充了电”，行动上“加了油”。
丹心化作微雨，换得桃李满园。教育是一场双向奔赴，我们始终相信，教育是一场美丽的遇见，教育是一段生命的成长。教学有法，但无定法，贵在得法，育人更是如此。此次培训，不仅为班主任工作指明了方向，也为老师们的成长和交流提供了宝贵的平台。大家将以此次学习为契机，心有山海，追光而行，以更加饱满的状态躬耕教育，用爱心、责任心、专业之心开启每位学生的成长之路，做好学生成长的引路人。
2024年广东省粤东、粤西、粤北地区小学名班主任培训班第五小组成员：
冯小燕、李双、孙丽芳、邹美玲、罗建琴、叶青云、彭程昊、何伟强、骆依依、张道霞
