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今天上午,邓燕虹老师在高一9班进行了建议信的公开课。邓老师先从一封建议信导入,带领同学们进行语篇结构的解读分析。接着邓老师按照开头,正文,结尾的顺序来逐一带领同学们学习。
为了让学生更好地掌握建议信的结构,邓老师让学生先学习开头、正文、结尾的常用句式,然后通过相应的练习加以巩固所学的句式。
考虑到有些学生对建议信的结构不太熟悉,邓老师还给出一些建议信的常用写作模板结构,让学生熟记。
课题组成员冯爱金老师认真参与听课。
由于当天时间关系,冯老师隔天对本节课谈了自己的想法。