在本学期的小学部语文组第二课堂活动中，我们围绕“激发兴趣、提高素养、培养能力”的目标，开展了一系列丰富多彩的活动。
一年级组“小故事大道理”讲故事比赛
为营造良好的“书香校园”氛围，激发小学生课外阅读的兴趣，提高学生的口头表达能力，提升学生的综合素养，进一步丰富校园文化生活，“学生搭建才艺展示的平台，结合低年级学生年龄特点，语文组举行了一年级“小故事大道理”讲故事比赛。
一个个故事一支支歌曲，打着欢快的节拍，咔咔撞击着我们的心灵!我们也从中理解了点点做人的道理!
一个个故事像一股股暖流，缓缓渗我们的心田，在这炎炎夏日里，让我们的内心热血澎湃。
每一次上台对我来说都是很珍贵、很重要的机会!今天我要用我讲的故事，告诉同学们一个个有用的道理!我要和同学们一起成长!
欢乐的时光总是过得飞快，12名选手经过一下午紧张激烈的比赛，最终取得了优秀的成绩!
小故事告诉同学们的大道理，会伴随我们一起长大!在今后的学习和生活中，我们会把从故事中学到的的真诚、善良、感恩的情感传递给身边的人!做一个文明和爱的传播者!
五年级朗诵比赛：“诵读经典诗文、传承中华文化”
朗诵是语文教学中的重要环节，是理解课文的重要途径，也是学生的重要语文能力之一。为了展现及提高我校学生的激情朗诵水平和朗诵能力，促进学生理解能力的提高，使学生更会读书，更爱学习。语文组举办了“诵读经典诗文、传承中华文化”五年级朗诵比赛
评委老师们秉持着公平、公开、公正、认真负责的态度，分别从普通话、朗诵技巧，内容形式、仪表形象、整体效果等几个方面进行综合打分，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。
本次朗诵比赛，不仅给孩子提展示自我的平台，也极大的激发了孩子们对经典诗文作品的阅读兴趣。相信今后，朗诵一定会成为孩子们生活中的一部分，去更好的传承中华文化，悦享书香人生。
一二年级看图写话比赛：妙笔生花，启迪智慧
写话为基，以书为伴。为了培养学生的观察能力，激发学生的创新思维和想象能力，以及提高学生的书面表达能力，一二年级组“妙笔生花 启迪智慧”的看图写话比赛在各班教室如火如荼地进行。
比赛正式开始，孩子们认真看图，巧妙构思，现场写话，或眉头紧蹙，托腮凝思，或信心十足，奋笔疾书，赛场里只听见"沙沙沙"的落笔声……他们潜心构思，文字倾泻于笔尖，充分展示自己丰富的内心世界，展示自己的观察能力，理解能力和想象能力。
经过40分钟的尽情抒写，孩子们完成了自己的得意之作，一篇篇作品流露孩子们的童心童趣，一篇篇作品展现孩子们独特的见解，一篇篇作品畅谈孩子们对生活的认知、理解和领悟，写出了“色彩”各异的小文章!
三年级：语文趣味知识抢答赛
为了使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，提高审美能力、激发学习兴趣，培养学生的创新精神和实践，按照“学生有特长、班级有特点、学校有特色”的原则，结合我校实际，举行了三年级趣味语文知识抢答赛活动。
第一轮:绕口令比赛。参赛者也纷纷上台，他们用不同的方式演绎着各自的绕口令，有的幽默风趣，有的激情四溢，有的则充满诗意。
第二轮:猜谜语和成语，这是一次智慧之旅，我们不仅领略了谜语的巧妙和成语的深刻，也更加深入地了解了中国传统文化的魅力。希望这些谜语和成语能够激发同学们的好奇心，让你在日常生活中发现更多的智慧和乐趣。
第三轮:填古诗。 通过这次填古诗的体验，同学们不仅感受到了古诗的韵律美和意境美，也更加深入地理解了诗人的情感和智慧。同学们在这过程中找到乐趣，激发对古诗词的热爱。
四至六年级“五一劳动节”征文比赛。
为推进劳动教育工作开展，引导广大学生树立正确的劳动观念和劳动态度，培养热爱劳动、尊重劳动人民和珍惜劳动成果的品质，语文组举办了五一劳动节征文比赛。
在一字字笔尖生花里，我们会看到同学们的无限潜能，它激励着周围人为美好生活不断创造、不断进取。在此次征文比赛中涌现了一批优秀的作品。
本次比赛，四至六年级师生积极响应，各班学生在老师组织下，围绕主题，结合实际，充分发挥写作水平，精心撰写了一篇篇具有真情实感的高质量作品，最终评选出了优秀作品，并颁发获奖证书。
这次比赛不仅能让学生们体会到劳动的价值，更能收获成功的喜悦!“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉”。劳动是伟大的，劳动者是光荣的，他们用勤劳的双手和无尽的智慧为我们创造了今天这样美好的幸福生活。相信同学们通过自己的不断努力，终能亮出青春风采，书写精彩人生!
通过本学期的第二课堂活动，学生们在语文素养、综合素质等方面取得了显著成效。我们将继续努力，为学生的全面发展创造更多机会和平台。