体育强体魄,美育润心灵——孟连县红塔中学“浸润计划”成果展示活动暨表彰总结会

教育是有温度的
创建于2024-06-20
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   为贯彻落实《云南省教育厅关于印发怒江州迪庆州和边境县学校体育美育浸润行动计划实施方案的通知》,进一步激发学生的学习热情,全面提升音体美教师的教学能力和创新能力,促进教师之间的交流与成长,孟连县红塔中学于2024年6月20--21日开展“体育强体魄,美育润心灵”浸润计划音体美教师教学成果展示活动。

    本次活动以情感为纽带,打造温馨和谐的课堂氛围。每一位教师都化身为引路人,用真诚的微笑和鼓励的话语,为孩子们筑起一座通往艺术殿堂的桥梁。在这样的环境中,孩子们开启了一场充满乐趣的探索之旅。

    

                     认识中国画

      “兴趣是最好的老师”,魏开楠老师为孩子们带来了一节饶有趣味的美术课,从【四王吴恽】与【青初四僧】书画特展视频的播放自然引出学习的内容,激发学生学习的兴趣。课程内容讲解呈现体系化与结构化,从整体感知国画魅力到叙述国画起源再到分析国画种类,魏老师讲解细致,语言平实。理论知识与实践体验相结合,鼓励学生大胆下笔,展示自己。教学注重学科核心素养培养,增强学生民族自豪感,丰富学生审美体验。


                    绘画的多元化

    王啟涛老师以问促教,培养学生的观察与思辨能力。教学中通过指导学生对中西绘画对比的欣赏得出绘画的多元化,并引导学生思考“为什么绘画可以呈现多元化?”,同时结合教材组织学生讨论自己喜欢的作品及理由,对艺术的多元化进行了更深的解读。从社会环境、文化背景、价值观念等方面的全面讲解让学生更深层次感知艺术作品呈现出的千姿百态的多元化面貌。

            体育篇:体育强体魄

 胡洪标——排球正面双手垫球

何思源——篮球原地单手肩上投篮

李院冬——足球控球训练

     三节充满活力的体育课,呈现出教师的专业技能与形式多样的教学方法。学生积极参与到体育活动中,教师关注学生体能状况,鼓励学生积极认真完成动作要领,敢于挑战自我,利用游戏竞赛更好激发学生的学习积极性。体育活动强健了孩子们的身体,开拓了孩子们的视野。

             卓玛——舞蹈社团展示课

   王雨润老师本节课通过带领孩子们学习藏族舞元素,进一步了解藏族舞风格特征,激发学生传承我国民族文化的自豪感。

             左手右手——教唱课

    曾梦怡老师本节教唱歌充分调动了学生的积极性,在歌曲旋律准确掌握和演唱的基础上,指导学生进行手势动作的协调配合。教师耐心指导,学生积极参与,课堂氛围温馨和谐。

01:07

     6月21日下午,普洱市艺术学院领导及县教育体育局杨春明副局长一行来到红塔中学参加本次活动总结会并为支教大学生颁奖。

      总结会上我校教务主任赵云红向参会领导介绍了我校“浸润计划”开展情况,对本次成果展示课的七位支教大学生表示肯定。并通过播放“体育强体魄,美育润心灵”视频短片让领导进一步了解我校浸润计划大学生的学习与实践生活。

      学生代表曾梦怡对本学期的学习实践工作进行了阶段性小结,并对我校领导同事给予的关心支持表示由衷感谢,同时对提供学习平台的学院领导表示热烈的感谢。

     艺术学院党总支书记段群勇在发言中说:“结合3815战略、云南省教育高质量发展的行动计划,践行8年发展、15年大跨越的理论方针,珍惜机会,努力学习,让校园充满书声、琴声、哨声、歌声。”

     县教育体育局杨春明指出“艺术源于生活,高于生活。多结合当地民族文化,挖掘第二课堂,打造丰富多彩的校园生活,让校园活起来。”

      活动最后由红塔中学党支部书记李涯对本次活动进行总结。他对本次活动开展给予高度肯定,对参与浸润计划的大学生表示感谢,同时感谢政府的信任。要求我校浸润计划的指导教师团队深入践行“传、帮、带”的精神,以点带面,起到引领辐射作用,全面促进我校德育、美育、智育的发展。


      情感渗透是这次活动的灵魂所在。支教老师用心教学,教学中台下的师生们被深深打动,掌声与欢笑交织成一幅温暖的画面。  

    浸润计划成果展示课不仅是一次知识的传递,更是一次心灵的触碰。孩子们在情感的滋养下,不仅提升了审美鉴赏,更收获了成长的喜悦。 浸润计划展示课是一缕阳光照亮他们未来的路途,让他们成为有知识,更有情感智慧的新时代少年。


   





编辑:黎晓芳

  校对:魏贤忠

  审核:赵艳军  李涯

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