教师培训丨精打细敲再助力  二次指导谱新篇

李老师
创建于06-20
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      夏日炎炎抵不上老师们研究课题的热情。为了使老师们更进一步提升自己的科研水平,2024年6月18日,我校开展了针对市级课题申报工作的第二次指导活动。

      课题申请书里内容的撰写想要符合课题研究的要求,就需要进行多次的不断的修改。所以在本次指导活动中,我校“一对一”的科研团队成员根据申报老师第一次撰写的课题申请书中出现的问题再次进行了精打细敲的指导。

      这次活动中,指导老师重点对研究目标、研究计划和具体实施步骤再次进行了点评,因为这些内容是整个课题研究的核心部分,是我们课题研究中最重要的环节。

      他们通过检查汇总提出了三方面的整改意见:第一,实施步骤要围绕研究目标和内容来开展;第二,实施步骤要根据课程内容来实践;第三,实施步骤要写的详细一些,要体现出不同方面或者不同领域中自己准备开展的研究。

     凡是过往,皆为序章;行为不辍,未来可期。本次课题指导必将有力的推动我校课题工作迈上一个新台阶,也必将为我校科研工作谱写新篇章。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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