陈诗婷
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初夏送教促交流 笃行致远共成长——海口市琼山区椰博小学送教海口市琼山区椰博小学教育集团大坡镇中心小学

创建于06-20 阅读749

独行,不如众行。有一种力量叫做结伴而行,有一种引领叫做送教下乡。

为进一步深化课堂教学改革,充分发挥牵头学校的引领示范作用,增强共同体学校之间的合作与交流,促进教育均衡协调发展,海口市琼山区椰博小学于2022年6月19日,来到海口市琼山区椰博集团大坡镇中心小学开展送教下乡活动。

椰博小学总校梁振盛教导主任带队到我校进行送教,共赴一场教研之约。

当天安排

一、授课安排:

1、五(2)班语文课,授课者:苗倩文老师(椰博小学);

2、六(1)班科学课,授课者:戴采芸老师(椰博小学);

3、六(2)班数学复习课,授课者:周明玉老师(本校)。

上午第三节课同时进行,第四节课分组进行交流。

二、主持领导和听课老师安排:

1、语文课:潘正威教研员主持,听课老师:陈诗婷、李珍熠、吴爱玲;

2、科学课:王传亮主任主持,听课老师:王德孝、吴挺枫;

3、数学课:谢崇胜教导主持,听课老师:林莉、陈花南。

(备注:以上有课的领导和老师自行调课。)

三、交流场地安排:

1、党政办公室语文科;

2、小会议室科学科和数学科。

1、椰博小学苗倩文老师执教的五年级语文《刷子李》

 苗倩文老师根据新课程标准的要求和教材特点,以学生为本,全课堂体现了教学评一体化,创设“俗世奇人文化馆宣传志愿者招募”主题情境,核心任务分解成五个,通过对刷子李和徒弟曹小三人物的描写,引导学生了解和运用描写人物的基本方法,能具体表现一个人的特点。

在党政办公室里的讨论交流中,苗老师从课堂呈现、师生互动、教学效果等方面进行到反思。听课老师认为该课思路清晰,课堂结构完整,教学语言优美,学生和老师互动性较强,评价语言多样,达到一课一得的要求。

2、椰博小学戴采芸老师授课六年级科学复习课

戴老师通过复习使学生掌握科学知识,梳理科学的概念,阐述科学原理,引导学生回忆实验现象,概括科学结论。

3、我校周明玉老师教授六年级数学复习课

我校周老师通过整理与复习分数乘除法的知识,学生能更好地理清知识脉络,进一步加深对乘除法关系的理解,体会数学知识方法的内在联系,为解决有关分数的实际问题提供更多的支持。

小会议室研讨交流会上,后两位授课老师在互动研讨中详细阐述了自己的设计意图、活动流程和教学反思。各位听课老师感到受益匪浅,畅所欲言,毫不保留地把自己听课的看法、见解、收获都讲述了出来,从不同角度对两位老师的课进行分析和评价。

最后,梁振盛教导主任提了以下几点建议:

1、在数学复习中

(1)分组练习,兼顾到不同层次的学生。

(2)培养学生的检查的习惯。

(3)教会学生一些答题技巧,例如要做到先易后难、合理分配考试时间等。

2、科学复习中

(1)要着重先复习六年级课本的知识。

(2)分板块复习,讲练结合,同时要联系生活帮助学生理解。

前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱。教学好比是无涯之海,而行者无疆,唯有积跬步,方能致远。此次送教活动的开展,不仅传播了教学上的新理念、新思想、新方法,更进一步激发了教师们的教研热情,促进了双方教师的共同成长!

编辑:陈诗婷

审核:谢崇胜


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