活动缘起
在我们本次主题活动中，科学活动《陆地行舟》，点燃了幼儿们的探索欲望，在和幼儿讨论后，我们决定开展“我们与船的故事”的主题探究活动，孩子们和船会发生什么有趣的互动呢？让我们一起来看看吧......
我知道有一种竹筏需要人来划
我知道还有一些船能够装货
还有一些装货的船需要发动机
我在电视上见过潜水艇
我还见过气垫船
我还会折船呢，要不咱们一起折船吧。
折船初体验
教师总结：看似简单的折船，对孩子手部的精细动作以及手眼协调能力都是一个很好的锻炼。看到自己的小船逐渐成型，孩子们心中的喜悦溢于言表。
小小船折完后，孩子们的兴趣仿佛更高了。
我想给小船上安个龙头，就成了龙舟了
龙舟可没有你说的那么简单
我知道龙舟是什么样子的，咱们一起来画一下吧。
支持策略：根据孩子们的兴趣点，我们投放了水粉纸，马克笔，铅笔，橡皮，让孩子们根据自己的想象与经验，画出自己心中的龙舟。
龙舟画好之后，孩子们的想法仿佛不能停留在室内，他们想去室外真正的体验一次划船，体验一次龙舟，是我们开启了户外龙舟赛
全蹲走划龙舟
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投放器材后的龙舟比赛
幼儿教育中应该以幼儿为主体。本次活动中，我们从幼儿的兴趣为出发点，让幼儿在自主探索中开展了各种与船的故事。通过此次活动，幼儿的动手能力得到了训练，语言表达能力得到了提升，同时他们也在户外活动中提高了自己的身体素质。最重要的是他们自主去探索、学习、成长，相信这将是他们人生最宝贵的财富。