为进一步强化学生英语口语表达能力和学习英语积极性，提升学生英语综合语用能力，我校三到六年级于6月11日上午至6月14日下午分时段分年级进行了英语非笔试测评活动。此次非笔试测评活动根据不同学段的学生年龄特征和性格特点，为学生们提供了展示的舞台，让学生们通过参与去体验和感知英语，感受英语的魅力。
第一关 语音与词汇测评
主要是考查三四年级学生能否运用拼读规则拼读含有元音字母在CVC结构中的单词。
第二关 看图与表达测评
教师出示图片，学生选择自己喜欢的场景插图，然后就插图信息自行描述，老师也可以与学生简单对话。主要考察三四年级学生语言输出的能力和英语表达能力。
第三关 情景交际
三四年级的学生们自由组成2至4人的小组，精心准备道具，再加上流利的口语和丰富的动作表情，看一看谁是表演小达人!
英语故事朗读
五六年级学生从本学期教材read板块中任选一篇进行完整朗读或复述。主要是考察学生的语言组中能力和语音语调语速把控能力。
老师关注整个英语测评的过程，给学生营造轻松的环境氛围，让每一个学生在此次测评中都有一份收获，体验英语的魅力。
一分耕耘一分收获，此次英语非笔试测评活动的开展，为孩子们的英语学习增光添彩，提升了他们学英语、用英语的能力，让每一个孩子发展得更全面，成长得更快乐!