地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是，随着经济社会的快速发展，生活垃圾增长异常迅速，对环境造成的污染日益加剧。要解决垃圾处理和污染的问题，可以通过很多方式。对于我们孩子来说，我们可以通过垃圾分类，从我做起，从小事做起，让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带，共同开展垃圾分类的行动来保护我们的环境。
1.“圾”缘巧合
点心时间开始了，大家开心地吃着点心，皮皮把包装纸拆开后扔去垃圾桶，细心的他发现了一件事情。
皮皮:老师，有人把餐巾纸仍在易腐垃圾。
安琪:我经常看见易腐垃圾桶里有餐巾纸。
老师:那我们可以如何解决这个问题呢？
我们请一个人旁边监督吧，我们玩垃圾分类的游戏吧……，小朋友们积极地给着建议。于是，一场关于“垃圾”的主题活动开始了。
（一）生活中的垃圾
日常生活中，会产生哪些垃圾呢？孩子进行了一场大搜索，我们快来看看吧！
路边的垃圾
（二）减少垃圾的办法
生活中有这么多的垃圾，那我们可以做什么呢？在本次的讨论中，孩子们各自表达了自己的想法。
唐思源:如果垃圾不分类，收垃圾的叔叔就会很不方便。将垃圾分类可以保护环境，还可以节约许多资源。
施雨彤:废纸回收后，树木被砍伐的就少了。易拉罐和玻璃瓶回收后，可以制成很多新的东西呢。
2.当“圾”立断
如何垃圾分类呢？首先要认识分类标志和垃圾桶的种类。通过观察，我们发现垃圾桶主要分为四种：红色、灰色、绿色和蓝色。通过学习，我们发现垃圾主要分为四类，可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾和有害垃圾。
结合视频资料和图片资料，我们了解了，红色垃圾桶是装有害垃圾的，绿色垃圾桶装易腐垃圾，灰色垃圾桶装其他垃圾，蓝色垃圾桶装可回收物。
3.见“圾”行事
为了宣传垃圾分类，我们大一班的孩子们还做了许多事情，看他们努力的样子，真是一个个优秀的环保小卫士呢。
垃圾分类宣传画
垃圾分类宣传单设计
4.垃圾分类小卫士
5.垃圾分类宣讲员
大一班邀请了班级孩子作为垃圾分类小宣讲员，主要从环境保护、生活垃圾分类、水污染的危害和科学饮水等几个方面向班级小朋友们进行宣传，通过图片、实际操作等说明垃圾分类混乱造成的臭氧蔓环境污染，希望都参与到垃圾分类的行动中来。
通过本次垃圾分类宣传活动，不仅让幼儿增强了对垃圾分类知识的了解，也加速了每个家庭积极参与垃圾分类的行动中，养成垃圾分类的好习惯，保护环境，从垃圾分类投放做起。让我们一起行动，守护我们共同的家园