无“纸”添童趣,双减悦成长——米东小学一年级1班无纸化测评活动

米东小学
编辑于06-21
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智趣闯关快乐游


虽无纸墨亦生花


双减之路巧探究


测评多元促成长

      为贯彻落实“双减”政策,切实减轻学生的学业负担,搭建一个“玩中学、玩中评”的综合性趣味评价活动,提高学生综合发展的积极性,米东小学一年级1班于2024年6月20日开展了一场以“无纸添童趣,双减悦成长”为主题的无纸化测评活动。

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“语”众不同,“文”采飞扬

      语文主要从“词语冒险岛”“妙句奇幻境”“诗文探秘屋”“口语五彩池”这四关考察学生。闯关的过程既充满挑战又充满童趣,每完成一项挑战,同学们就可得到相应的星章奖励,这样测评的新方式不仅让学生在快乐中答题,还能让孩子在学业测评的同时激发潜能。

第一关:词语冒险岛

     “你能读准生字吗?”“能!”孩子们信心满满,声音洪亮:“忽然、棉花、碧绿、咕咚······”

第二关:妙句奇幻境

       这一环节侧重于对孩子们句子运用能力的考察。经过老师的引导、启发,孩子们都能慢慢地把学过的词语一点点加进去,使句子变得丰富、生动、有趣。

第三关:诗文探秘屋

      诗文我来背,这个我都会!孩子抽纸片的方式对抽到的课文及古诗进行背诵,孩子们通过流利有感情地背诵,展示自己的自信和风采。意蕴悠远的古诗和朗朗上口的童谣,让孩子们徜徉在文字的海洋里。银铃般稚嫩的童声,久久回荡在校园的上空,载着满满的童趣。

       恭喜同学们,顺利进入第四关“口语五彩池”,在这里你可以畅所欲言,大胆表达自己,带着你的小伙伴一起冲过最后的关卡吧!

       接下来,让我们以视频的方式欣赏一下一1班小朋友的精彩瞬间吧!

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“数”你最棒

勇闯数学智慧乐园

      数学主要考察了学生口算能力、动手操作和思维拓展的能力。口算能力主要考察孩子们的反应速度和理解;动手操作活动使学生充分经历想象的过程,在操作验证的过程中发展空间观念;思维活动主要培养学生的策略意识。

第一关:神算吧

      口算不仅是计算、简算和估算的基础,也是计算能力的重要组成部分。这一关,既检验了他们对加减法的学习情况,又提升了学习的积极性,极大提高了思维的灵活性和敏捷性。

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第二关:操作坊

       让学生利用七巧板,选择自己喜欢的一幅图拼一拼,并说一说分别用了哪几种平面图形?各用了几块。主要目的是提高学生的模仿力、动手力和语言表达能力。

第三关:数字宫

       在套圈游戏和找规律两种游戏中,通过让学生抽签的形式二选一,调动学生的积极性,使学生体会到数学与生活的联系,激发学生数学学习的兴趣,引导学生学会举一反三,理解解题策略的重要性,培养学生思维的条理性和开放性,拓展学生数学学习的视野。

第四关:体验营

       让学生通过抽签的方式来选择生活中的问题,并说一说题意和解决的方法。将数学知识与实际生活结合起来,既增强了他们思维能力、表达能力以及解决问题的能力,又让学生在游戏中爱上数学,收获快乐。

     一起来看一下孩子们收获的小瞬间吧!

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      趣味学习无纸笔,乐学闯关展风彩。本次无纸化测评活动,充分体现了“寓评于乐”的教育理念,全面展示了一年级学生的综合能力和素养,真正做到了让学生在快乐中测评、在实践中成长,在快乐的闯关活动中收获自信,促进了学生全面发展、长远发展、健康发展,使孩子们的童年更加多姿多彩!

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       最后特别感谢为此次闯关活动提供帮助的老师。

闫梦佳老师

赵玉蓉老师

崔慧芳老师

席霞老师

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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