无人机社团指导教师赵鑫宇。
一、社团学生情况介绍
无人机社团由14名活泼开朗的实小少年组成。他们热情洋溢，对无人机充满好奇。他们来自四、五年级不同的班级，有着各自的兴趣和专长，但都因为对编程和无人机的热爱而聚集在一起。我们相互学习，共同进步，一起度过了许多难忘的时光。
二、社团教学内容介绍
01:11
本学期社团活动丰富多彩。在上学期学习的“项目式飞行任务”的基础上，逐步开展无人机编队飞行相关知识的学习与试验。了解了无人机是如何编队飞行的。课堂中设置小任务，学生2人为一组编写程序及尝试组队飞行。让学生在完成中发现问题，创造性的学习。从编队飞行错误中引导学生发现问题、分析问题、解决问题。学生们不断挑战自我，激发了更大的创新潜能。
三、学习成果展示
通过本学期的社团学习，社团成员基本获得以下成果：
1. 掌握了基本的编程技能，能够小组完成无人机编队飞行的编程任务；
2. 提高了解决问题的能力和创新思维，培养逻辑思维和分析能力；
3.培养了团队合作和沟通能力，学会与他人合作；
4.培养了对新技术和计算机科学的兴趣和热爱，
5. 为未来的编程学习和下坚实的基础。
以下展示同学们部分无人机编程程序作品
总的来说，这个学期是挑战和乐趣的。
无人机社团的每一个成员都以自己的方式为社团的发展做出了贡献。我们相信，在未来的日子里，无人机社团将继续带领我们探索浩瀚的世界，激发我们的创新潜能，让我们的人生因此而更加精彩！
