课程的介绍
这次课我们学习的机器人是《猫头鹰》，小朋友的上课表现还是很不错的，上课前老师首先以猜谜语的形式引入主题，让小朋友们对猫头鹰的结构有一定的认知概念。大家都很认真开动脑筋思考，积极参与抢答，表现棒棒哒！
耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。--小白兔
小时像逗号，在水中玩耍，长大跳得高，是捉虫冠军。--青蛙
船板硬，船面高。四把桨，慢慢摇。--乌龟
为你打我，为我打你。打到你皮开，打得我出血。--蚊子
身穿绿衣裳，肩扛两把刀。庄稼地里走，害虫吓得跑。--螳螂
远看像只猫，近看像只鸟。晚上捉田鼠，天亮睡大觉。--猫头鹰
课程目标：
1、了解猫头鹰的特性；
2、掌握单电机的运用；
3、学习搭建摇杆结构；
4、通过声音传感器控制机器人的运行。
小小机器人，由我来创造
开始搭建啦！小朋友们赶快动手搭建我们的机器人吧！
作品风采展示
快乐时光
总结:今天我们学习的是猫头鹰机器人，运用了单电机来进行动力控制，学习曲柄连杆机构，带动尾巴与翅膀的煽动起来，基础结构搭建难度系数不大，步骤图也非常清晰，希望小朋友们都可以保持耐心与细心，认真专注，根据自己的想法独立完成，解决各式各样的问题。这次课学习了关于猫头鹰的知识，在猜谜语的环节，小朋友们都很积极开动脑筋参与抢答，表现棒棒哒，收获也是满满的！最后恭喜各位可爱的小朋友，即将成为一名小学生了，老师希望你进入小学后，能更加努力，更加大胆、自信，认真努力的学习，健康快乐成长！
本学期的汇报课圆满结束了，相信宝贝们有了一定的学习基础，在之后的学习上可以不断提高孩子的动手能力，培养孩子的编程思维。老师期待在未来创客的课堂上还能再见到如此热情的你们，小朋友们继续保持努力加油哟！