数学小讲师,展自我风采
一一实验小学“数学小讲师”第3期二(9)班

苏小武
创建于06-20
阅读 2022
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

小讲师,大课堂;小活动,大素养。为了激发学生学习数学兴趣,让每一个孩子走进数学、感受数学、喜欢数学,实验小学自2020年秋期起,深入推进提升学科素养、夯实学生基本功的“五个一工程”。其中数学学科的“每日一讲”,践行“课堂教学以学生为本,能力为中心,实践为重点”的理念,让孩子们在老师的引导下说的更好,理得更清,在数学学习中得到快乐!欢迎大家走进二(9)班数学小讲师!

自我介绍

大家好!我是桐柏县城关镇实验小学二(9)班的邓芯怡我是一个爱学习、勤思考的女孩。我有着一颗勇于探索的心,在不断的学习中让我更加自信和快乐!我喜欢数学,因为它让我学会去解决生活中常见的许许多多的问题,让我养成了善于思考的好习惯!让我们一起加油学好数学吧!

01:49

自我介绍

大家好!我是桐柏县城关镇实验小学二(9)班的李婉甄。我是一个勤奋好学、尊敬师长、团结友爱的女孩。我有着广泛的兴趣爱好,追求全面发展,特别喜欢数学,数学使我思维敏捷。我热爱数学,它不仅带给我无尽的乐趣,也培养了我独立思考和解决问题的能力。

03:04

自我介绍

大家好!我是桐柏县城关镇实验小学二(9)班的胡沛泽。我是一名爱动脑筋,又踏实肯干的小男孩。数学是我非常喜欢的一门学科,在学习的过程中,我享受到了计算的乐趣,打造数学头脑,锻炼了逻辑思维能力。通过“数学小讲师”活动,让我的数学能力得到了更好的锻炼。我相信勤能补拙,坚持不懈终会取得进步!同学们,一起加油吧!

01:50

自我介绍

大家好,我是桐柏县实验小学二(9)班的刘紫滢。我是一个开朗、乐观、友好、积极向上、热爱学习的小女孩。上课认真听讲,遵守纪律,作业认认真真。我最喜欢的还是学数学、做数学、讲数学,生活中离不开数学,处处都充满了数学问题,所以学好数学很重要。同学们,让我们一起努力学好数学,热爱数学吧!

01:51

自我介绍

大家好,我是实验小学二(9)班的李昕佳同学。数学有无限的趣味性,我喜欢学数学,更享受做数学题的过程。每一道数学题,对我都有吸引力,每次做数学题,我总是得把每题的解题思路,搞的明明白白才肯罢休。解题思路清晰了,做题自然就不难了!大家快来一起学数学吧,希望你们也能像我一样爱上数学!

02:52

自我介绍

大家好!我是桐柏县城关镇实验小学二(9)班的刘扶摇。我是一名爱动脑筋,又踏实肯干的小男孩。数学是我非常喜欢的一门学科,在学习的过程中,我享受到了计算的乐趣,打造数学头脑,锻炼了逻辑思维能力。通过“数学小讲师”活动,让我的数学能力得到了更好的锻炼。我相信勤能补拙,坚持不懈终会取得进步!同学们,一起加油吧!

02:09

自我介绍

大家好!我是桐柏县城关镇实验小学二(9)班的段帛辰。我是一个热爱学习、勤于思考、乐于表达的小学生。我对数学非常感兴趣,学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,终身受益,让我们走进奇妙的数学世界,用心感悟数学之美!

01:55

自我介绍

大家好!我是城关镇实验小学二(9)班的赵坤 。我是一个活泼开朗、 乐于助人  、积极向上的小学生!我喜欢小讲师这个称呼, 在讲数学的过程中我不仅收获了快乐,还让我越来越自信!就让我们一起进入美妙的数学世界吧!

02:07

自我介绍

 大家好!我是桐柏县城关镇实验小学二(9)班的学生芦哲楷。我是一个阳光开朗、积极向上、热爱学习的小男孩。我兴趣爱好广泛,特别是对数学有着浓厚的兴趣。我爱思考,常常用数学知识解决生活中许多有趣的问题。学习数学使人思维敏捷,聪明睿智,今天就让我带领大家一起走进美妙的数学世界吧!

02:17

通过“小讲师”活动,极大地激发了孩子们学习的热情。在活动中,不仅锻炼了数学思维,同时提升了自身的表达能力,让自己变得愈发的自信、阳光。小讲师们打破课堂局限性,将数学用语言表达并用于实践。期待各位“小讲师”在这个过程中不断突破自己,成为自己的小主人!

阅读 2022
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉