一周又一周，一天又一天，时间积淀下的是萌宝们的成长，是与老师美好的回忆和那精彩的幼儿园生活。
亲爱的孩子们，美好的一周又结束啦！有没有觉得时间过得太快呢？那让我们一起来回顾一下精彩的一周吧！
周一：升旗仪式
晨间活动
生活明朗，万物可爱，美好的一天从晨间运动开始！
周二《参观小学》
活动目标：1.让幼儿亲身感受到小学与幼儿园在生活环境和学习环境的不同2.激发了幼儿向往小学生活的积极情感3.为幼儿健康、快乐成长有效助力，为园校过度打好基础4.为幼儿能够自信、从容地升入小学做准备。
健康活动《有时我会害怕》
活动目标：1.知道害怕是每个人都会有的情绪，害怕是正常的。2.敢于面对自己的害怕情绪，并大胆地与同伴分享自己害怕的事物。3. 积极寻找排解害怕情绪的方法，勇敢面对自己害怕的东西。
艺术活动《我心目中的小学》
活动目标：1.幼儿大胆想象自己心目中的小学。2.用绘画的方式表达自己心目中的小学。3.为升入小学做准备。
思政教育《潘冬子运盐》
活动目标：1.盐是我们日常生活中不可缺少的物质，而盐的产生是怎样的。抓住这一契机根据《纲要》指出为增加幼儿对科学的探究，设计了本次科学活动。 2.通过理解故事内容，尝试复述故事。 3.感受故事中潘冬子的机智勇敢、沉着冷静。 4.激发幼儿对盐的探究兴趣。
班本课程《玉米粒跳房子》
活动目标：1.锻炼幼儿肢体协调性，通过幼儿合作用玉米粒拼“跳房子游戏图”，锻炼手部肌肉和手眼的协调能力。2.通过幼儿探索玩用玉米粒拼图而成的跳房子游戏，引发幼儿跳越运动的兴趣，激发幼儿对玉米的多种游戏玩法的探究兴趣3.通过幼儿合作完成拼图，养成幼儿友好合作的好品质。4.让幼儿知道玉米不仅可以用来吃还可以用来做实验、做手工、做游戏。
食育活动《包饺子》
活动目标: 1.了解饺子的制作过程，会用自己的方法制作饺子； 2.尝试创造性地捏出不同形状的饺子； 3.喜欢包饺子并体验动手操作活动的乐趣。
艺术活动《心情变变变》
活动目标：了解不同表情的含义，知道不同表情下五官的变化。 能根据自己的想法拼摆五官卡片，表现出不同的情绪。 逐渐养成积极乐观的生活态度。
区域活动：
1.通过区域游戏活动使幼儿能够积极主动有创造性地开展各类区域活动， 培养幼儿的交往能力，口语表达能力，动手能力、发展幼儿的创造力、表现力、 认知能力和审美能力。
2.在游戏中使幼儿能够和同伴友好交往交往并自主协调相互关系，遇到困难共同合作、想办法解决。
3.通过游戏标牌的选择让幼儿坚持每次选择玩一种游戏，坚持做事有始有
终，努力克服困难，达到活动目的。
4.培养幼儿的控制能力和责任心，敢发表自己的意见和要求，掌握合作和
分享的种种技能。
5.活动结束时，能及时地将材料摆放整齐。
户外活动
活动目标:
1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动
2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、 得、美等全面发展。
3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。
童年是花朵，童年是种子，充满生机，富有活力！忙碌而充实的一周结束了，宝贝们在幼儿园又度过了快乐成长的一周！
