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小三班课程故事《遇见黄瓜》

创建于06-20 阅读297

课程缘起

为了让幼儿走进自然,感受种植的劳动乐趣并给幼儿提供易于观察,动手操作的机会,在一次晨间活动中,我问孩子春天是一个种植的季节,你们想在植物区种什么呢!有个小朋友说我想种黄瓜,之后大家就叽叽喳喳的讨论起了关于黄瓜的知识,孩子们的探究欲望有此激发就这样一个关于黄瓜种植探索之旅开始了🎉🎉

课程故事网络图

1、(猜测探索)

果然:可以把黄瓜切成两半,放到土里,它就会长出叶子。

佑佑:可以放到水里

小诺:把黄瓜种子挖出来,种土里

小朋友的想法可真多呀,我们就一个个都来试试吧,看看哪种能成功。过了几天,黄瓜有的干了,有的烂掉了,有的还散发出很臭的气味,全部都失败了。

经过上次的失败,我发现小朋友对种植一点都不懂,于是我就买了一包黄瓜籽带孩子们去认识,通过讲解孩子们知道了黄瓜是果实需要种子才可以种出来。

恰逢植树节这一天我们带孩子在教室里种黄瓜,他们也产生了很大的兴趣,于是我们就结合家长跟孩子一起共同种植黄瓜并记录,家长们也是付出实际行动来支持我们。💪💪💪

孩子们在家种的黄瓜发芽了🌱🌱

过了两个星期教室里种的黄瓜还是没有发芽,我们研究了一下可能是温度低没有阳光,所以没有发芽,于是我又重新种了一次,天气也渐渐暖和起来,我们的黄瓜终于发芽了🌱🌱🌱

《黄瓜历险记》

1:搬家记

慢慢的黄瓜苗已经长出有锯齿的叶子了,如果一直放在泡沫箱里会拥挤,于是我们就把它搬到了植物区。

2、爬高记

黄瓜苗已经长高了,叶子也大了,有的也会垂下来,我们需要搭一个支架帮助它往上爬


刚开始小苗很矮,我们就用的一次性筷子去搭的架子,慢慢的越长越高我们就用的长竹竿搭的

3、(长虫记)


小朋友发现黄瓜的叶子上面有痕迹还有洞洞,心里都很难过,大家决定要好好看着黄瓜,把虫子赶走。

《黄瓜知多少?》

认识黄瓜🥒

《黄瓜知多少?》

1、数数黄瓜有几条

2、分类数数

我们把数好的黄瓜在纸上画了出来。

通过这次数黄瓜的活动,我们间接地开展了一次数学活动。

3、测量黄瓜

黄瓜长出来了,小朋友就伸出手指去测量黄瓜有多高,还拿出记号笔去测量

《黄瓜趣体验》

黄瓜可以开展哪些有趣的体验活动呢,我们一起去看看吧?

1、凉拌黄瓜

2、黄瓜拼盘

3、黄瓜美食

黄瓜可以做这么多好吃的✌✌✌

4、美术创作

动手操作,亲身体验,小朋友感受到了黄瓜带来的价值,收获满满。

《再见黄瓜》

从黄瓜的种植到采摘,给孩子们带来了很大的乐趣,但是黄瓜也有生命,也会枯萎,因为黄瓜的生命周期只有90-120天,所以黄瓜在慢慢变老,孩子们也知道了生命周期给黄瓜带来的影响,我们也需要更好的引导孩子进一步对黄瓜枯萎进行探究,顺其自然地延伸到生命教育,这也需要我们不断地去学习和积累。

我们种植的黄瓜真好啊

课程感悟

种植过程是孩子们有进自然,亲近自然的过程,也是孩子关注生命、关爱生命的天性得以释放的过程。课程就在儿童的生活和行动里,只有源于幼儿兴趣才能有故事,只有追随幼儿的脚步才能有课程,只要提供多种机会让幼儿主动参与、探究、发现,就能构建精彩的课程故事。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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