沭阳县南关小学一7班陶艺素养课程期末总结

用户19071053
创建于06-20
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   陶艺是一门综合艺术,以儿童兴趣为原点,在陶艺与主题、领域相结合的实践活动中,引导孩子在陶艺学习活动中去发现、去感受、去尝试、去创作,教师适时观察幼儿的陶艺创作行为递进地进行引导、推进等。呈现了一个个精彩生动的陶艺课程故事。本次的陶艺展还我们一个充满想象、充满创意、充满可能的美好世界!在这里,让我们体验陶瓷艺术之旅,让我们一起欣赏小小艺术家们的作品吧!

        一堆松软的泥土,一双富有创意的小手,一阵泥土的芬芳,就是一段快乐的时光。

         每个孩子的心中,都住着一个精灵。具有生命力、具有灵性,这些都是精灵的特点,这个精灵,就是创意。每一件陶瓷作品,都被匠人赋予了灵魂。

        一次创作就是一次提升,在这里,艺术变得能玩能乐;在这里,孩子们拥有自由创意的空间;本次陶艺作品展是我园陶艺课程教育成果的多样呈现,孩子们在陶泥的陪伴中散发着智慧的芬芳,孩子们通过乐享陶艺、传承陶艺,进一步感受陶艺的魅力,并从中获得学习与发展。

       有人说,每个孩子都是天生的小艺术家,他们用独有的童真,稚嫩的笔触,描绘出五彩斑斓的童心,或奇妙梦幻的创想。希望在以后的日子里,我们能够得到更多的惊喜!希望我们的小小画家们今后能取得更大的进步!也祝小朋友们在新的一学年里聪明伶俐,身体健康!

END

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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