亲爱的同学们：
荷风送香气，竹露滴清响。快乐的暑假，正向你们迎面飞来，一举手一抬足间，你们就触摸到了轻松和放飞心情的自由。暑假的闲暇时光正是你们开阔眼界、增长知识、锻炼自我的大好时机，让我们带上期待、热情、智慧、干劲一起向暑假出发，用红领巾行动点亮暑假生活！
本次暑假实践作业分为“爱国篇”、“阅读篇”、“劳动篇”、“运动篇”、“科技篇”、“民族团结篇”等篇章，希望同学们从社会、劳动、阅读、锻炼中寻找一个爱国爱家的我，快乐的我，思辨的我，健康的我。
第一篇章：做个赤诚的“爱国者”
内容及要求
一年级：传唱红色歌谣（录制精彩视频）
二年级：诵读红色诗词（录制精彩视频）
三年级：走访红色足迹（拍摄精美照片）
四年级：讲述本土红色故事（录制精彩视频）
五六年级：观看红色影片，制作影评推荐手抄报。
第二篇章：做个快乐的“阅读者”
内容及要求
读书是一个人最好的修行，爱读书的人内心世界是丰盈的，让我们从阅读中习得智慧，从阅读中学会思考，从阅读中收获诗意的生活。暑假里我们以各年级自选阅读书目为主，并结合自主阅读，开展暑期阅读活动。特色作业形式如下：
一、二年级：一份精美的古诗配画（纸张大小：A4）
三、四年级：一份精美的读书小报（纸张大小：A4开）
五、六年级：一张好书推荐卡（包括书名、内容介绍、推荐理由和我的评价等）（纸张大小：A4开）
第三篇章：做个勤劳的“劳动者”
内容及要求：
一、二年级：
（1）每天整理自己的床铺和学习用品，做到整齐，有条理。
（2）饭前准备餐具，饭后收拾餐具。
（3）夏季自己的换洗衣物自己清洗。
三至六年级：
（1）主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如清洗餐具，清理日常垃圾等。
（2）清洗自己和家人的换洗衣物。
（3）学会做一两道简单的菜（或一道夏日甜品）。
第四篇章：做个阳光的“运动者”
第五篇章：做个有趣的“科技者”
内容及要求
1.画一幅科幻画
请同学们拿起手中的画笔，大胆想象，主题可以是幻想人类远大的生活空间，比如：建立太空城、设计飞行器，解决地球变暖、紫外线射入大气层、修补臭氧层等等，也可以是解决污染环境、病毒危害等方面的技法。（开学来的时候上交作品，纸张要求A4纸张。）
2.科技小制作
请同学们一起用充满智慧的头脑和灵巧的双手，将生活中一些废旧声、光、电、力、磁材料及包装袋、纸箱、纸杯、饮料瓶等制成新颖别致的科技物品，共同探索、共同体验创造和成功的喜悦。（开学来的时候上交作品）
3.参观科技馆
假期期间，同学们可以在家长的带领下走进科技馆，实地感受，在科技世界里开启美妙的科学探索之旅。
第六篇章：我的民族团结小故事
内容及要求：
1、假期可以和自己的民族团结小伙伴一起学习，一起玩耍（用相机记录）
2、讲一讲我的民族团结小故事（每个学生准备一个民族团结小故事，禁止网上抄录，写出真情实感）
温馨提示
①拟定暑期活动计划表，做到劳逸结合。
②丰富自己的兴趣爱好。
③暑假期间更要留意自己睡觉、运动和饮食等健康习惯的养成。
④开展暑假特色实践活动时，记得在家人同行或监督下完成，并注意个人安全。
⑤乌苏市第四小学暑假综合实践活动研学游手册可自行增加实践活动项目，自行设计内容。
⑥手册封面可自行设计。
⑦有条件的同学设计好后，可进行彩印。
⑧开学后，每班至少上交5本研学游手册。
⑨请同学们按照学校要求认真完成各项任务，开学时，学校将举行特色实践作业展，并对参展作品进行表彰。
乌苏市第四小学德育处
2024年6月20日
