聚心凝爱，向阳逐梦——情景剧

为丰富学校心理育人活动载体，充分发挥校园心理情景剧的心理育人功能，积极开展校园心理情景剧创编展演活动。

心理情景剧是让学生在生活、学习、交往中的冲突、烦恼、困惑等，以小品表演、情景对话等方式编成“小剧本”进行演出。

对于学生们来说，表演情景剧能够丰富学生的课外生活，增强他们的想象力和创造力。

心理剧要以校园生活为主题，贴近生活、反映学生生活的矛盾与冲突，具有鲜明时代性，表现学生心理动态。

彰显学生心理正能量，剧情生动紧凑，突出戏剧元素，通过活动引导学生积极适应学习，快乐生活。