根据海南省教育研究培训院关于《开展"家园合作助力学习准备"亲子共读音频展示交流活动的通知》，2024年6月20日上午，在海南省教育研究培训院教研员吴海虹老师的引领、陵水县教研培训中心兰美容老师的组织下，《2024年度海南省幼儿园主题攻关活动暨 “家园合作助力学习准备”亲子共读展播活动》在海口市港湾幼儿园顺利开展。本次活动共有20组家庭为我们带来精彩的亲子共读，以及海南省军区幼儿园于娴园长给我们带来的《亲子阅读 助力学习准备》专题分享。
活动安排
1.参与活动人员签到
2.活动现场环境参观
3.20组家庭亲子共读活动展示
4.海南省军区幼儿园于娴园长进行点评与微讲座《亲子共读，助力学习准备》
活动开始前，吴海虹老师说:“我们通过亲子阅读，通过家庭教育，通过家园共育，共同推动儿童倾听、表达、理解、概括、思维等等多方面的学习品质的成长，为孩子的终身学习打下基础，这是我们幼儿园工作的目标，也是我们儿童成长的意义，那么今天我们的亲子共读的关键词是“陪伴”，在幼儿教育当中，在家庭教育当中，陪伴都是非常重要的。我相信今天透过20组家庭的这样子的精彩展示，我们会看到陪伴、一起阅读带给儿童成长的力量”。
活动剪影
幼儿：今天我和我的爸爸一起讲一个不一样的武松打虎故事
爸爸：就是老虎猫和武松猫的故事，那你是？
幼儿:武松猫
爸爸:那我就是老虎猫啦
妈妈：宝贝，认识风和雨吗？
幼儿：我认识啊，风和雨原来是一对很要好的朋友，他俩团结在一起，为我们送上阵阵和风阵阵好雨。
妈妈：我们都亲切地叫他俩
幼儿妈妈：风哥哥和雨弟弟
妈妈：是的，可是有一段时间，烈日炎炎，农民伯伯的庄家都干枯了，人们都不知道风哥哥和雨弟弟到哪里去了，乐乐，你知道他们去哪里了吗？
家长感悟
7号家长:
陪伴是最好的教育，亲子共读是我认为给孩子最好的陪伴，亲子阅读是最优美的家庭仪式，在彼此获得阅读知识的同时，也促进了我和孩子之间的共同成长。感谢港湾幼儿园一直以来对孩子阅读习惯的关注和培养，今后我们将继续携手幼儿园一起在孩子的阅读之路上同心同行，共育花开！
20号家长:
每一次的亲子共读，都是一次美好的心灵之旅，我们一起分享故事中的喜怒和哀乐，一同感受故事中的色彩和温度，也许我给孩子讲过的每一个故事，随着时间的流失，最后都会被孩子遗忘，但我和孩子一同读书时的那份温暖愉悦的感觉，一定会被孩子记住，而我们共同读过的每一个故事，也将化成智慧的种子，种在孩子的心里，孕育成他的未来。
于娴园长点评与专题分享
点评:
我觉得今天，我们沐浴在了一个温馨、温柔的氛围中，净化了心灵，非常的美好！我们这个礼堂里空气里面都弥漫着幸福和快乐。
当成人的声音跟我们奶声奶气的孩子的声音碰撞在一起，当我们书本上的文字跟背景的音乐和我们孩子、和成人交织的声音碰撞在一起，我好像仿佛一下子有一种感受，就是这种碰撞让我们觉得这种温度、温暖、温柔，一下子就注入了我们的心中，我终于明白了毕加索为什么用毕生的精力去像孩子那样学习画画，我现在就有一个感觉，我要用毕生的精力去像孩子那样讲故事！
在分享中，于娴园长说，我们千万不要把阅读做成一个功利性的东西。阅读是一种享受，越享受，孩子越爱阅读。我们要理解儿童阅读是什么样的，我们成人要尊重儿童的发展规律，我们要认识儿童阅读，才能指导儿童阅读。
我们为什么要给孩子去读书，读出来是为什么？是为了丰富孩子的听觉经验，拓展孩子的想象空间，加深了孩子对文字、韵律、节奏的美的感受。
作为教育者，我们应对自己教育行为有什么样的反思？给孩子播下什么样的种子，决定了孩子未来成为什么样的人？我想作为教育者，要尝试从教育意义、儿童的发展，去思考我们的教育行为，利用多种方式尝试从理解孩子角度上思考和反思自己的教育策略。我们今天讲了亲子阅读，今天早上我们最强调的一点就是陪伴，在陪伴阅读的这个行背后讲的是什么？是亲子关系，我觉得亲子阅读更应该注重亲子关系，你通过这样的一个行为建立对好的积极的、非常温暖的，相互扶持、共同成长的亲子关系，这是最为尤为重要的。
这几年，我们海南省在幼教上特别关注儿童的早期阅读的这个工作，所以我们整个省里面的这个阅读的氛围非常非常的好，幼儿园图书的阅读开展活动也非常积极，生态也是非常良好的。在家长的层面上需要我们幼儿园的老师去不断的做好家园共育，今天这场学习，我们吴老师的初衷，就是我们这个家园共育，要合作，要去指导的。幼儿园层面，第一，我们应该定期提供适合亲子阅读的书单，要给到我们的家长，第二，定量展开幼儿阅读活动分享交流。比如说幼儿园层面的分享交流，幼儿园和家长共同的分享交流，家长和家长之间的分享交流，要定量的去做，家园共育聚焦落到实处，增进家长与老师的粘性，多方面的了解儿童助力与发展，这就是我们要做好孩子学习准备的根本。
分享总结:
幼儿园与家庭应该拥有共通的文化、语言、阅读资源，对幼儿来说，是不可取代的成长助力!多渠道引领家庭开展亲子阅读，表达深情、表达爱，在亲子阅读中增进了解，在亲子阅读中与孩子一起感知生活，启迪教育智慧。孩子好好长大，长成自己最好的样子!
各园观摩情况
活动合影
亲子共读不仅可以给我们带来和谐的亲子关系，而且丰富了孩子的视野，不出门便知天下事。正如培根说过“读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。”阅读是幸福温馨的，读过的书走过的路都会留下美好的印记。孩子不会忘记《三毛流浪记》书中妙趣横生的画面和人物的机智善良;不会忘记《趣味三国》中诸葛亮的足智多谋;不会忘记《小王子》书中小王子对待事物的认真、善良与友好......