为增强青少年安全防护意识，提升自我保护能力，6月17日，经开区红十字会组织濮阳经济开发区第一初级中学六年级五班六班的140名学生来到区红十字生命教育体验馆开展生命安全体验活动，让同学们在实践中学习如何应对突发情况，同时提升自救互救能力，帮助他们树立健康的人生观，让他们更好地认识生命、珍爱生命、敬畏生命。
濮阳经开区红十字生命教育体验馆由红十字运动史 、模拟报警系统、 应急救护技能、结绳自救模块、消防安全模块和心理健康辅导组成，是一个集知识性、互动性、趣味性于一体、为广大青少年提供生命安全教育、急救技能培训、实境模拟体验和急救实操演练等沉浸式体验的场馆。
红十字运动史
CPR+AED趣味体验学习
在我们身边，意外随时可能发生，心肺复苏及AED操作作为一项“不希望大家用到，但是必须要学会”的急救技能。同学们进行实操练习，让安全急救这项技能更加普及，遇到危险时刻能多一分互救生存的可能。
心肺复苏的生存链有六个环节
海姆立克急救法
面对有人发生异物卡喉的情况，你会怎么做？直接用手轻拍他的后背，想着能把异物拍出来？再或者用手去抠，看能不能抠出来？结果反而把异物越弄越深入...实际上，这些方法用处都不大，也都是严重的误区。
“剪刀、石头、布”，三招学会海姆立克急救法。关键时刻能救命！
报警电话我会打
模拟报警系统，通过语音对话智能化的告诉同学们如何准确拨打120、110、119、122为救灾抢险争取宝贵时间。发生突发危险情况后，在保证自身安全情况下拨打相应的报警电话，要讲清楚事件发生的准确位置、现场基本情况，并留下姓名、联系电话。
结绳自救
“咦？这个绳子是干什么用的？”几根绳子引起了同学们的兴趣，为了满足同学们的好奇心和求知欲，王老师、李老师耐心地教孩子们打各种绳结并讲解高空救援的方法。
逃生绳结也被我们玩转，别小看这简单的几个动作，关键时刻，可是能救命呢！跟我一起试一试吧！
模拟灭火
不同的火灾需要用不同的灭火器，通过火灾种类、灭火器使用方法的学习和逃生法则的了解，选择火灾场景练习灭火器的使用。让孩子们能够学会正确的火灾逃生技巧以及正确使用灭火器对火灾初发期进行灭火，同时能够掌握火灾报警的要领。
心理健康知识
红十字应急救护讲师、心理咨询师黄震通过情绪管理的小游戏，瞬间拉近了与孩子们的距离，形象化的讲解使孩子们很快掌握了管理情绪的小诀窍。
现场参观的班主任老师表示：“生命教育体验馆的打造，可以让孩子们了解到很多的急救常识，并能掌握到必要的急救技巧，使他们在面对紧急情况时，能够把握时机，提高生存希望。虽然他们还不能完全理解掌握心肺复苏技能要领，但通过近距离的学习体验，他们的自我保护意识、自救互救能力得到了提升，对他们从小树立珍爱生命意识，培养乐于奉献精神也有很好的引导作用！”
生命教育体验馆通过互动体验、寓教于乐式的学习，让孩子们感受生命的珍贵，教给孩子们必要的安全常识以及处理突发事件的方法，让孩子们学会自护自救，更好地珍爱生命。
体验了这么多，你是否也跃跃欲试了呢？生命教育体验馆里的知识可远远不止这些呢，期待你来探索哦！
生命教育课堂不仅能够让孩子学习更多生活技能，更能够让孩子得到不一样的成长体验、全新的生命教育，教会孩子爱惜生命、感恩父母。
场馆地址：中原路与开州路交叉口东南角（胡村集村委会二楼西）
团体预约电话:18539327777 李老师
讲解：张琼 武利霞 黄震
图片：王亚娜
统筹：刘萍 李慧峰