为了激发全校学生学英语、用英语的兴趣，同时营造浓厚的英语学习氛围，让每个孩子体会英语学习的快乐，增强英语学习的自信，我校于2024年4月至6月期间，举办了以“英韵飞扬，语你相约”为主题的英语文化节。
结合不同阶段的学生特点，英语科组组织三年级学生开展了“绘本--我会读”和“个性化作业展评”活动，在四年级举行了”英语书法比赛“和”个性化作业展评“活动，在五、六年级举行了手抄报活动。通过以上活动，帮助学生提升英语综合能力，助力学科核心素养达成。
“绘本我会读”活动
阅读对于孩子的身心发展和人生成长都有重要的意义。三年级学生们在英语节期间进行了课外英语绘本阅读。同学们生动活泼的阅读充分展现了四小学生的综合素质与个人能力，自信说英语的姿态让每一个孩子都闪闪发光。
“个性化作业”活动
“双减”政策下，为了减轻学生的作业负担，激发学生的作业积极性与兴趣，培养学生的英语学科核心素养，英语教研组积极探索如何设计单元个性化作业。三、四年级英语老师立足教学实际，结合单元知识点，让学生自由发挥，绘制“个性化作业”。
“英语书法作品比赛”活动
为了增强学生规范英文书写的意识，体验英语书写的乐趣，养成良好的书写习惯，丰富同学们的校园文化生活，为同学们提供一个展示自我的舞台，四年级学生进行了英语书法比赛活动。
“英语手抄报”活动
为提高学生英语学习兴趣，培养学生阅读理解和创新能力，提升综合学科素养，我校五、六年级举办学生英文手抄报评比活动。
英语科组的老师们从版面设计的合理性、美观度、创新性、英语书写的美感等方面进行了综合评价，并经过共同讨论与抉择，最终分别评选出了各年级具有英语特色，知识性与观赏性相结合的优秀作品。
群“英”荟萃展风采，气“语”轩昂向未来。通过广大师生的共同努力，本次英语文化节取得圆满成功。比赛落幕，成长继续。我校将继续举办此类活动，让孩子们在玩中学，学中玩。相信每位上游学子都将在英语的天空放飞希望，学好英语，用好英语，热爱英语！
撰稿：陈丽霞
摄影：全体英语教师
初审：陈小玲
终审：黎国栋