纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为了进一步落实“双减”精神和义务教育学科课程标准，树立科学的教育评价导向，促进学生核心素养的整体提升，任村镇中心小学于2024年6月24日开展了一场以“趣味无“纸”境，“五育”促成长”为主题的一年级期末无纸化测评活动。活动将学科知识与闯关游戏巧妙融合，孩子们在一场场闯关游戏中获得知识，收获快乐，努力摘取着属于自己的那一颗香甜果实！
“语”你同行分三关进行，快来看一下孩子们表现吧！
我国的汉字方正之间见韵味，横竖撇捺有讲究。要过书写关，不仅要求写正确，更要写端正，力求美观。这对于一年级的小朋友来说颇有难度。看他们紧握的小手，专注的姿态，仿佛胜利就在前方。
安静的教室里，孩子们全神贯注，坐姿端正，握笔规范，运笔流畅，小到一点一横，大到每个字的间架结构，都表现出了良好的姿态。孩子们字由心生，端坐、提笔，静思、落笔，笔墨之香在班级洋溢。
一年级的演讲小明星正在即兴演讲，她们字正腔圆，自信大方，妙语连珠！
“数”你最棒，分两关进行
简单作业藏玄妙，孩子们用铅笔认真书写，用努力憧憬未来，童年就该这样五彩斑斓！你看，飞扬的笔尖显露出孩子们与众不同的思维，为每一份想象插上崭新的翅膀，让每一份纯真都能乘风远航。
本关通过老师随机选出口算题目，再快速回答题卡得数。本关不仅考察了孩子们加减法的口算能力，提升学生计算能力，还使数学计算变得有趣多元化，培养了学生学习的兴趣。
瞧，美术测评的活动来喽！同学们用画笔传递浓浓自信，凭借着丰富的想象与创造，用不同的颜色勾描出各具特色的作品，在玩乐中体现出美术学科学习的成效。让孩子们收获知识的同时，自由地发挥自己的想象力和创造力！
体育是德与智的生命基础，是蓄德之本，载智之舟。体育学科着眼于提高孩子们的体能，让孩子们在运动中体验快乐，收获健康的体魄。潜移默化中提高了孩子们的体能水平和良好的运动习惯，整个测试场地都洋溢着孩子们的笑脸。
本次音乐测评以“节奏模仿，歌曲演唱”为考核形式，考查学生的音乐感知和歌曲表现能力。孩子们自信大方地歌唱，通过动听的歌声，加以身体的律动，表达自己对歌曲的理解，展示自己的艺术素养，绽放最棒的自己。
亲爱的一年级小朋友们，在这次闯关活动中，你们都表现得如此出色！愿你们像夏日里的花朵一般，永远绽放着灿烂的笑容，充满生机与活力。希望你们带着这份勇敢和自信，在未来的学习与生活道路上不断前行，去探索更多的精彩，收获满满的知识与快乐。一起来看一下孩子们的成果吧！
“趣味测评”是“双减”背景下对考试改革的回应，评价形式多样化，将知识性、趣味性、生活性、层次性、过程性、综合性融为一体，激励性评价，个性化发展，综合性提高。不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香，在“双减”的道路上，我们也将继续探索多元化评价方式，不忘初心，砥砺前行。
编辑：郭老师
拍摄：马老师 程老师