最是书香能致远，更是读书乐无穷。阅读，不仅是一种生活方式，更是一种精神寄托。为深入推进书香校园建设，丰富校园文化生活，激发学生学习兴趣，培养学生的实践创新能力和团队合作精神，着力发展学生核心素养，葛源中学在6月开展了第二届阅读节活动。
阅读节活动主要分为四个部分:经典手抄报我设计、经典教育我来写、经典感受我推荐、经典场景我演绎。在接下来的时间里，让我们以书为友，与知识同行，共同开启阅读之旅！
经典手抄报我设计
手抄报是一种富有创意和艺术性的活动，它不仅可以锻炼我们的动手能力，还能培养我们的审美观和创造力。而经典名著则是人类智慧的结晶，是文学艺术的瑰宝。通过制作经典名著手抄报，我们可以更深入地了解这些不朽的作品，感受其中的思想和精神内涵。
经典教育我来写
读名著，不仅仅是为了欣赏优美的文笔和深入的故事情节，更是为了与作者进行跨越时空的对话，去感受他们对于人性的洞察与思考。在这些经典著作中，我们可以认识许多鲜活的人物，他们的命运交织在一起，构成了丰富多彩的世界。
经典感受我推荐
古人云:书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。为了打造书香校园，丰富校园文化生活，培养审美情趣，增强人文底蕴，提升学生综合素养。我校先在各班开展了阅读分享会，进而选出优秀选手参加校内的读书分享会。
分享是阅读的另一层意义。通过分享，我们能够将我们从阅读中获得的喜悦、感动和思考传递给他人，让更多人感受到阅读的魅力，这不仅是一种情感的表达，更是一种思想的交流！
经典场景我演绎
课本剧表演和朗诵活动是对课本内容深度探索和重新演绎的盛会，也是一次展示同学们才华和团队协作精神的绝佳机会。通过这次比赛，我们不仅能够更加深入地理解课本中的知识点，还能够提升我们的审美能力、创新能力和表达能力。
《荆轲刺秦王》
中国历史上著名的刺客传奇，更是爱国志士为民除害的英雄事迹。让我们一同追溯荆轲的勇敢与智慧，感受他为国家民族而付出的壮烈与无悔。
《红楼梦》
这部经典之作不仅展现了宏伟的家族史诗，更深刻描绘了人性的复杂和生活的无常。让我们一同沉没在它的繁华背后，感受其中的爱恨情仇与人生百态。
《邓稼先》
他是一位伟大的科学家，他的贡献不仅改变了中国航天历史，也深刻影响了世界科技发展。让我们共同领略他的卓越才华和不懈探索精神。
《如果没有李白》
假如没有李白，我们的文学史将少了一位豪放不羁的诗人，少了那些振聋发聩的壮丽诗篇。今天，让我们一同想象，他的诗歌给我们带来了什么，他的存在，是文学世界的一片明亮之光。
《孙权劝学》
这篇文言文短文以深刻的教育理念和家国情怀感动了无数读者。让我们一同探索其中的智慧和力量，感受孙权对教育的独特见解。共同领略《孙权劝学》带来的启迪与感悟！
《莲》
莲花出淤泥而不染，其花香不因岁月而减，寓意着在尘世的喧嚣中能保持心灵的纯净和高贵。它的绽放，如同文学艺术中的精华，不论经历多少风雨，依然清新脱俗，给人以启迪和力量。
《百年交响曲》
一个民族、一个时代的声音和记忆。它如同一部跨越百年的史诗，记录了无数个日夜的沉浮、激情与奋斗。让我们一同沉浸在这首交响曲的音符中，感受其带来的深邃情感和音乐的力量。
《卖炭翁》
这个故事通过卖煤翁的坚韧与善良，展现了平凡人生中的伟大情感和生活哲理。让我们一同感受这个朴实无华却充满温情的故事，探索其中的人性光辉和感人之处。
《石壕吏》
从一位在战争中守卫边疆、坚守石壕的普通士兵身上，展现了战争中普通人的坚韧和无私奉献精神，反映了作者对国家命运和人民苦难的深切关怀。
《桃花源记》
一个神秘而令人向往的世界，一个隐匿在深山密林间的理想乡村，那里风景宜人，民风淳朴。它不仅展示了人们对理想社会的向往，更反映了个体与社会、自然与文明之间的和谐关系。
《一滴水经过丽江》
一滴水从山川溪流到江河大海，大自然的奇妙与美丽，其中蕴含着对生命流转与时间流逝的深刻思考。
《窦娥冤》
这部作品通过描绘一个女子的悲慘遭遇，深刻揭示了封建社会的黑暗和女性的悲剧命运。让我们一同探索其中蕴含的深刻人性和社会意义。
书香正浓，成长最美。此次的阅读节虽然落下帷幕，但同学们读书的脚步并未停下，而是沐浴在幽幽书香中，继续感受阅读带来的快乐。愿孩子们与经典为伴，以圣贤为师，在书香浸润的时光中，观四时之景，得朝暮之喜，让读书充盈人生！
图文：吴佳琪
审核：许江
签发：饶瑞旺