【教学活动】趣玩无“纸”境  无笔也生花——杨集乡中心小学一二年级无纸笔能力测评

聂聂
创建于06-20
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点亮童真


        小扇引微凉,悠悠夏日长。为全面落实国家“双减”政策,改革考试评价机制,促进学生全面发展,2024年6月21 日下午,杨集乡中心小学开展一二年级无纸笔能力测评。各学科老师集思广益,通力合作,设计出一系列丰富多彩的闯关项目,让孩子在轻松愉快的闯关中,感受学习知识的快乐,体验学习成功的喜悦,真正做到寓教于乐、无“笔”快乐”!

“语”众不同 

 “文”采飞扬

一年级语文教师精心设计了“汉语拼音大冒险”、“汉字多多我会认”、“背诵大挑战”和“看图说话我能行”四个关卡。测试内容由浅入深、循序渐进,立足于学生识字能力、运用能力、记忆能力和表达能力的培养与训练,做到题题有乐趣、关关有收获。


 二年级语文组从“读”“诵”“说”等方面考察学生语文核心素养,设置“有趣的汉字游戏”、“背诵大比拼”、“朗读小能手”等关卡。学生手持“通关卡”,个个摩拳擦掌,劲头十足,每完成一项挑战,就可得到相应的星章奖励,融趣味性、实效性、多元性于一体。

活动中,孩子们自信、大胆、阳光,他们思路清晰,见解独特,语言表达清楚流利,充分展示了自己的风采。

“数”你最棒  学有所成


一年级数学设置“口算小达人”、“生活小能手”、“分辨高手”、“动手操作小能手”四个板块,将数学知识融入有趣的游戏中,让学生通过仔细观察、动手操作、动脑思考,促进数学思维发展。一个个数学小达人们信心满满,毫无畏惧,积极参与闯关挑战。

二年级数学组老师整合本学期知识点,设计出三个闯关游戏:“计算小能手”、“火眼金睛”、“我会提问题”,将数学知识巧妙地融入到生活情境,考查孩子们的数学思维、计算能力以及应用能力,让孩子们在动手实践中感受数学的乐趣和美妙。

测试中,孩子们动动手、动动脑、讲一讲、认一认、数一数、算一算,就可以得到相应的智慧星。

体育广场  “体”壮身强

健康是学生的终身财富。体育组的教师结合低段学生日常体育活动表现,以“游戏+测试”的形式,设置闯关项目,孩子们一个个精神抖擞地蹦蹦跳跳,欢快轻松的氛围感染了在场的每一个人。大家在游戏活动中既得到了锻炼,也体验到了快乐。


“劳”有所为 “动”有所乐

劳以强本领,技以促成长,孩子们认真的折叠衣服、佩戴红领巾,灵活的小手展示着成长的幸福。


本次一、二年级无纸笔测评锻炼了学生的实践运用能力,丰富了他们的校园生活,孩子们收获了成长的快乐,提高了对学习的热情。


不以纸笔论实力,虽无笔墨也飘香。此次形式多样的无纸笔测试,既检验了同学们知识掌握情况,又锻炼了口语交际、随机应变和学以致用的能力,今后,我校将继续落实“双减政策”,努力优化评价方式、评价内容、评价标准,让同学们在校园里收获知识、快乐成长。


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