点亮童真
小扇引微凉,悠悠夏日长。为全面落实国家“双减”政策,改革考试评价机制,促进学生全面发展,2024年6月21 日下午,杨集乡中心小学开展一二年级无纸笔能力测评。各学科老师集思广益,通力合作,设计出一系列丰富多彩的闯关项目,让孩子在轻松愉快的闯关中,感受学习知识的快乐,体验学习成功的喜悦,真正做到寓教于乐、无“笔”快乐”!
“语”众不同
“文”采飞扬
一年级语文教师精心设计了“汉语拼音大冒险”、“汉字多多我会认”、“背诵大挑战”和“看图说话我能行”四个关卡。测试内容由浅入深、循序渐进,立足于学生识字能力、运用能力、记忆能力和表达能力的培养与训练,做到题题有乐趣、关关有收获。
二年级语文组从“读”“诵”“说”等方面考察学生语文核心素养,设置“有趣的汉字游戏”、“背诵大比拼”、“朗读小能手”等关卡。学生手持“通关卡”,个个摩拳擦掌,劲头十足,每完成一项挑战,就可得到相应的星章奖励,融趣味性、实效性、多元性于一体。
活动中,孩子们自信、大胆、阳光,他们思路清晰,见解独特,语言表达清楚流利,充分展示了自己的风采。
“数”你最棒 学有所成
一年级数学设置“口算小达人”、“生活小能手”、“分辨高手”、“动手操作小能手”四个板块,将数学知识融入有趣的游戏中,让学生通过仔细观察、动手操作、动脑思考,促进数学思维发展。一个个数学小达人们信心满满,毫无畏惧,积极参与闯关挑战。
二年级数学组老师整合本学期知识点,设计出三个闯关游戏:“计算小能手”、“火眼金睛”、“我会提问题”,将数学知识巧妙地融入到生活情境,考查孩子们的数学思维、计算能力以及应用能力,让孩子们在动手实践中感受数学的乐趣和美妙。
测试中,孩子们动动手、动动脑、讲一讲、认一认、数一数、算一算,就可以得到相应的智慧星。
体育广场 “体”壮身强
健康是学生的终身财富。体育组的教师结合低段学生日常体育活动表现,以“游戏+测试”的形式,设置闯关项目,孩子们一个个精神抖擞地蹦蹦跳跳,欢快轻松的氛围感染了在场的每一个人。大家在游戏活动中既得到了锻炼,也体验到了快乐。
“劳”有所为 “动”有所乐