为深入贯彻落实“双减”精神，丰富校园文化生活，促进孩子们全面发展，我校持续探索课后服务的内容和形式，以满足学生个性化发展需求为支点，开设了多个丰富多彩的社团。王交发校长提出我校学生，要生生有特长，全面素质提升，这才是社团真正的意义，这才是我们的教育该有的本色，让每个孩子都能学到一技之长，真正实施素质教育。
为了解本学期各社团开展活动的情况，我校在6月20日对社团活动进行验收，同时，也为下学期更好地开展社团活动明确新的方向和注入新的活力。
合唱社团
合唱社团是通过合唱艺术传递情感、传达美感的合唱团体。通过系统科学的发声训练和声部排练，学生在社团活动中感受到合唱独特的美，从而提高审美情感和审美品位，增强团队合作精神和集体荣誉感。
校歌《雄鹰之歌》
《上春山》
书法社团
书法艺术是中华民族特有的艺术瑰宝，书法社团一直以来秉承“传中华国粹，扬书法精神”的宗旨，让同学们展露自我的风采，发挥自己的一技之长，从而提高同学们的素质，推动人文素质教育。
彩泥社团
彩泥的世界是五彩斑斓的，更是神秘莫测的。一揉一捏，创造出大自然无限的美丽和色彩；一思一动，蕴涵着师生无尽的智慧与情思，学习彩泥捏实物是提升审美的最好方式，捏彩泥可以提高孩子的眼手协调能力。
剪纸社团
一把剪刀， 一张纸，看似寻常，却能在学生的巧手中千变万化。剪纸社团活动不但使学生掌握了基本的折纸、剪纸方法，还提高了她们的动手能力和审美能力，而且还培养了她们的观察力和专注力，学生们在动手动脑中感受到剪纸艺术的魅力。
速滑社团
速滑不仅能锻炼孩子的耐力、平衡性和灵活性，还展示了速度与力量。既能增强儿童体质，还可以开发运动潜质，深受孩子们喜爱。孩子们不仅在运动中得到了快乐，收获了健康，更在运动中培养了顽强拼搏的体育精神。
足球社团
足球运动引领健康，爱足球，爱健康。足球场上挥汗如雨，只为胜利的一击；足球场上拼搏奋进，只为绕过对手的防御；足球场上快乐洋溢，只为释放运动的乐趣。看!孩子们多高兴啊！
冰球社团
冰球运动是一项有着快速滑行、激烈对抗的团队运动，青少年参加冰球运动不仅可以强身健体，还能养成团结协作、公平竞争的优秀品格，别看平时孩子们都调皮可爱，一上冰场，个个都是战士！
阅读社团特色课程
让兴趣做最好的老师，培养孩子爱读书，广读书，会读书，乐读书，读整本书，做最美的小读者。不仅给学生提供了一个放松的空间，也为学生们提供了一个施展文学才华的舞台。
一年
《三字经》的内容非常丰富，涉及了历史知识、天文地理、社会生活等各个方面。可以锻炼孩子的记忆力，提高智力，丰富孩子的知识，扩大孩子的视野。
二、三年
想象力是一种创造性思维能力，也是学生学习各种知识以及日后深造的基础。经常鉴赏好的古诗词无疑可以培养学生丰富的想象力，提高学生的语言表达能力。
领导在对阅读社团的验收中，采取随机提问的方式。对参与社团的学生进行考核，准确了解学生的掌握程度。
四年
学生在玩成语接龙的过程中，可以互相交流，互相学习，让人们共同进步。积累词语，锻炼记忆力，拓展思维的同时加强对于成语的记忆程度。
五年
为热爱文学的学生提供一个展示自我的平台，发现并培养写作人才，发现文学妙趣，感受文学之美，执笔为文，落笔入心，以读会友，以文传情。
“木有本而根深叶茂，水有源而源远流长”。通过开展丰富多彩的社团，我校的课后服务更有温度、更有深度和广度。丰富多彩的社团活动，为学生开启了一扇快乐之门，极大地丰富了学生的文化生活！
杨校长平时对社团的开展情况给予高度关注，经常在社团活动时间深入社团活动现场进行指导。在校领导高度重视和正确领导下，我校教师将继续以提升课后服务质量和水平为着力点，进一步落实立德树人根本任务，努力做到“减负”而“提质”。
编辑:董梦园
校阅:宋 娜
孟令娣
审核:杨士军