农历五月初五，俗称“端午节”。是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月，故端午又名端五、重五、端阳等。端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗。
一、起源
端午节的起源有多种说法，其中最为流传的是纪念古代楚国诗人屈原。屈原在端午节这一天抱石投汨罗江自尽，人们为了纪念他，便在每年五月初五这一天划龙舟、吃粽子，形成了端午节的习俗。此外，也有关于端午节起源于龙图腾祭祀的说法，认为端午节最初是上古先民以龙舟竞渡形式祭祀龙祖的节日。
二、习俗
端午节的习俗丰富多彩，其中最为人熟知的是赛龙舟和吃粽子。赛龙舟是端午节最具特色的习俗之一，人们组织龙舟队伍，在江河湖海上进行划龙舟比赛，以纪念屈原。吃粽子则是端午节必不可少的习俗，人们用糯米、豆沙、肉类等食材包裹在粽叶中蒸煮成粽子，寓意着团圆和丰收。
孩子们亲手制作了粽子，学习了包粽子的技巧。他们用五彩纸、丝线和竹叶包裹着糯米和馅料，制作出了自己的粽子。孩子们在制作过程中学到了耐心和细致，也感受到了劳动的乐趣。
此外，端午节还有挂艾叶和菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等习俗。挂艾叶和菖蒲是为了驱邪避害、祈求平安；佩香囊则是孩子们襟头点缀的装饰品，同时也是为了驱虫避疫；饮雄黄酒则是为了驱邪避疫、祈求健康。
三、文化内涵
端午节不仅是一个传统节日，更是一个蕴含着丰富文化内涵的节日。它体现了中华民族对自然和生命的敬畏和崇拜，对祖先和英雄的敬仰和怀念，对美好生活的向往和追求。同时，端午节也体现了中华民族团结协作、勇往直前的精神风貌。
四、结语
通过这些活动，孩子们不仅了解了端午节的文化，还锻炼了动手能力。他们在玩乐中学到了知识，也体验到了传统文化的魅力。这是一个非常有意义的端午节活动。希望孩子们能够继续保持对传统文化的热爱和尊重，传承和发扬中华民族的优秀传统。