一项项有趣的闯关
一声声响亮的童声
一张张灿烂的笑脸
为美好的校园生活烙上了绚烂的底色
不以纸笔论实力，虽无笔墨却飘香。为贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的学业负担，搭建一个综合性趣味评价活动，提高学生的学习积极性，遵循教育教学的基本规律和小学生的身心发展特点，石家庄市育英小学二年级于6月21日开展了一场以“缤纷童年 趣味乐考”为主题的乐考大闯关活动。
- 语文园
“识字小达人”“背诵小状元”“说话小百灵”……孩子们以“闯关”形式进行认读字词、诗文背诵、口语交际，遵循趣味性、自主性特点将学科知识与游戏闯关巧妙结合。小朋友们在“识字小达人”中选择一个关卡，用自己的火眼金睛正确认读出词语即可摘取识字小达人的称号。在“背诵小状元”中化身为记忆达人，流利地背诵出所学古诗，书声琅琅，不绝于耳。在“说话小百灵”中化身为交际小能手，正确、流利地完成口语交际内容。孩子们在闯关中感受到生活中的语文无处不在，天真可爱的脸庞上洋溢着自信与快乐！
- 数学园
数学学科通过“口算小能手”、“换算我能行”、“操作小高手”过关的pk，不仅综合考査了孩子们对知识的掌握情况，还让孩子们在游戏活动中收获了成功和快乐，相信同学们会更加喜欢数学，会更加出色!
艺术园
音乐大闯关通过葫芦丝演奏《龙的传人》，培养学生对音乐学习的兴趣，提升乐感。
体育园
本次体育乐考教师创设情景，学生理解规则后进行小组合作探究，小组内进行任务分配。以游戏为载体，以合作探究为手段，以过程性评价为主。切实落实核心素养的育人观为目标。孩子们在欢快的氛围中完成本学期的目标测试。
欢乐的时光总是如此短暂，轻松愉悦的乐考之旅不知不觉接近了尾声，孩子们拿着一份份盖满小印章的闯关卡与同学们分享喜悦！洋溢在他们脸上的笑容被相机永远地定格在画面中，这次难忘的乐考大闯关也将被久久地印记在每个孩子的心中。愿他们在成长的路上继续璀璨前行，用智慧和勇气书写属于他们的精彩童年乐章。