亲爱的同学们：
蝉鸣阵阵，骄阳似火，七月已至，快乐的暑假向我们招手了！为了丰富同学们的假期生活，鼓励个性发展，让同学们度过一个充实、快乐、有意义的假期，学校给同学们精心设计、布置了丰富多彩的暑假特色作业。期待这份作业能开启同学们色彩斑斓的暑假生活！
各学科暑假特色作业
“语”你同行
一年级
1、“生字题卡”作业。
2、“诗配画”作业。
二年级
1、“美食制作说明书”。
2、制作“图书借阅公约”，可以用图画给作业进行装饰。
三年级
1、制作一份“中华传统节日调查表”。
2、设计“昆虫备忘录”学习单，利用插图和文字帮助孩子积累昆虫方面的知识。
四年级
1、设计“动物名片”的特色作业，让学生用自己的画笔画动物，加深学生对动物朋友的了解。2、“诗集创作”作业，学生自己创作封面、目录并收集现代诗歌。
五年级
1、特色作业为“走进父母的童年岁月”记录单，采访父母的童年趣事。
2、制作“四大名著人物卡”，加深对四大名著中人物的认识，激发学生阅读原著的兴趣。
六年级
1、假期观看“红色”爱国电影，寻找“红色”榜样，传承“红色”精神，和家长一起探讨影片内容，写一篇观后感。
2、制作“小学时光”小报，让学生们在感受时光匆匆的同时，用画笔展现自己的小学时光，加深对学校、老师、同学之间的感恩之情。
“数”你精彩
一年级
使用长方形、正方形、三角形、圆等平面图形或者长方体、正方体、圆柱体、球等立体图形制作一件手工或者设计一幅美丽的图案。
二年级
记录七月份的天气，制作一张统计表。
三年级
“做一天小主人”——与爸爸妈妈一起逛一次超市，购买家里需要的生活用品和食物，并用表格形式记录下所买的东西的价格和数量，算一算一共需要多少钱。
四年级
收集数学家的故事，制作一张精美的数学小报，介绍你认识的数学家。
五年级
按单元画思维导图，复习五年级下册的知识。
六年级
阅读数学书籍或观看与数学有关的电影，写一篇观后感。
得心“英”手
三年级
发挥想象制作主题手抄报
要求：选择三年级下册英语课本中的教学单元制作手抄报两张，可选择以下主题：
国家类 水果类 动物类 家庭成员类 物品类 数字类
四年级
欣赏和学唱至少一首英文歌曲。暑假结束之后，我们把学唱的歌曲视频发到英语打卡群里，开学来评比“小小歌唱家”。
五年级
一、生活中的英语：留心一下，生活中处处都有英语。例如地铁站站牌，超市里的食品包装袋等，至少拍10张照片。
二、为英文配音：选一段2到5分钟的英文视频，模仿学习并配音，录视频。
六年级
一、找出你一年级时的照片和现在的自己做对比，写一写你这六年来的外貌、性格、能力，爱好等方面的变化。
二、令人激动的暑假已经到来了，同学们可以和家长一起出去走一走，背上背包去探索未知的旅程吧。可以用图文并茂的形式画一幅手抄报，也可以用视频记录下你的旅途中的点滴，亦或是把这段经历制作成一本阅读小书，供人欣赏，无论哪种形式，请用英语来表达。
假期实践作业
（一）我是运动小健将
选择一两项，自己感兴趣的运动进行学习训练，如篮球，跳绳，羽毛球，乒乓球......
（二）我是生活小能手
帮助家人完成一些力所能及的家庭劳动，扫地，洗碗等。
（三）我是科技小达人
1、制作一个科技小作品
2、绘制一幅科技手抄报。
（四）我是小小书法家
利用暑假坚持每天临写一页硬笔或软笔书法，逐渐养成良好的书写习惯。开学后交一张自己最满意的书法作品参加班级展评。
（五）我是快乐小书迷
阅读使人充实，使人睿智，阅读是最美的姿势。
1、假期制定自己的阅读计划，每天坚持半小时阅读。
2、可以选择摘抄一些好词好句，做好阅读批注、制作精美的好书推荐卡，制作绘制思维导图。
一至六年级阅读书目
一年级：
《神奇的校车》《一只想飞的猫》《了不起的狐狸爸爸》
二年级:
《绿野仙踪》《安徒生童话》《柳林风声》《长袜子皮皮》
三年级:
《稻草人》《中国古代神话故事》《世界经典神话与传说》
《青铜葵花》
四年级:
《中国民间故事》《一千零一夜》（阿拉伯）《列那狐的故事》（欧洲）《非洲民间故事》
五年级:
《爱的教育》《小英雄雨来》《童年》
六年级:
《朝花夕拾》《繁星·春水》《骆驼祥子》
不负时光，不负成长。亲爱的同学们，在假期里不仅要在玩耍中成长，还要有知识的浸润，这样的暑假才更有意义。
缤纷的假期是有限的，但热爱生活，感受快乐的心是无限的。这个暑假让我们行动起来，度过一个健康，充实，平安的假期，愿你们满怀朝气，积极向上，迎接新学期。