“24点”数学游戏是经典的纸牌益智游戏，玩法简单，娱乐性强，极大限度地调动学生眼、脑、手、口、耳多种感官的协调。为了培养学生的口算心算能力，调动学生学习数学的积极性和主动性。本学期，西光实验小学自达校区四年级组组织了玩转“24点”社团活动，把枯燥的基本数字计算变得趣味盎然，进一步培养了学生快速计算和反应能力。
本学期社团活动是在上学期活动基础上的拓展提高，游戏规则不变，将原来的数字由1-10扩充到1-13。
24点”游戏规则：
1. 利用＋、－、×、÷和（ ）等符号，把牌面上的数算出24。
2. 每张牌必须用一次且只能用一次。
3. 谁最先算出24，就获胜。
课堂上，教师引导学生学习“凑数接龙法”“全加福法”“固定法”“两两凑数法”等。孩子们首先完成速算练习，进行热身准备。随后，孩子们四人一组，利用卡牌进行24点游戏，抢答铃叮叮响起，一个个独特的算法频频出现，教室里掌声和欢笑声此起彼伏。似乎往常里一个个让同学们头疼的数字和方法此时此刻变得异常可爱了。
24点比赛初赛
不知不觉的，已临近期末。24点活动拉开了期末竞赛的帷幕。6月4日下午，24点比赛初赛在四四班教室如期举行。比赛全班参与，计时20分钟，完成16道24点速算题目。按照交卷顺序标出序号，结合作答正确情况评选。最终，16名同学脱颖而出，进入决赛。
24点比赛决赛
总决赛于12月26日下午在四四班教室进行，初赛选出的16名选手通过抓阄确定顺序和分组，其余同学自由组合，进行友谊赛。赛场上，同学们热情高涨，以饱满的精神状态投入到紧张激烈的比赛中，细心且快速地计算每一道题。他们思维敏捷，稳、准、快，灵活运用多样性算法，赛出风格，比出水平。
24点比赛颁奖
经过激烈的角逐，获奖名次新鲜出炉，孩子们拿着自己的奖状，开心极了！
通过玩转“24点”的社团活动，发散了孩子们的运算思维，四则运算的能力也有所提升。趣味无穷的24点游戏，丰富了他们的数学活动经验，进一步感受到学习数学的乐趣。