有一种颜色，
飘扬在心中永不褪色，
那是红领巾的颜色；
有一种光荣，令人激动不已，
那是戴上红领巾的光荣。
时光荏苒，岁月如梭。转眼间到了学前班的最后一学期，孩子们对小学生活有了更多的憧憬和期待，也有对未知的困惑与无措，孩子们对大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾羡慕不已。于是，我们开展了幼小衔接系列活动“你好，红领巾”。
关于红领巾的疑问
认识红领巾
小朋友们对红领巾有无限的好奇与渴望，他们想了解它、走进它......带着这些渴望，孩子们一起了解红领巾背后的故事。
通过讲解，孩子们对红领巾更加地向往，都希望自己能早日戴上红领巾！可是红领巾要怎么戴呢？孩子们对此展开了探索。
初探
第一次探索，孩子们发现自己戴起来的红领巾和哥哥姐姐戴得完全不一样。
学一学
系红领巾小口诀：
红领巾折三折，披在肩上边。
左尖压右尖，右尖绕一圈。
圈里抽出尖，红领巾，真鲜艳。
在老师的引导下，孩子们又拿起红领巾用正确的方法佩戴起来，满脸洋溢着喜悦与兴奋。他们一边回忆刚才老师说的系戴要领，一边小心翼翼地折着红领巾。有的孩子红领巾打结了，小伙伴主动帮忙解结；有的孩子折好了不会系，小伙伴又会耐心教她怎么系……
再探
幼儿园到小学，是成长中的一个重要转折。“幼小衔接”也是学前到小学一次重要的接力。孩子们在直接感知、实际操作、游戏体验中学习系红领巾，而红领巾的故事也在孩子们的心中留下了深刻的印象，激发了他们对成为小学生和少先队员的期待和向往。“科学衔接 一起向未来”，相信在不久的将来孩子们个个都迈着自信、从容的步伐进入小学，开始他们崭新的生活。
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