播种有时，
花开有期，衔接有度。
幼小衔接，不仅是知识的储备。
更是习惯的养成、能力的培养。
我们一直在生活与游戏中
帮助小朋友积蓄力量。
1. 什么是幼小衔接
幼小衔接，是幼儿园与小学教育的衔接。由于幼儿园与小学之间的教育条件、生活环境都存在差异，初入小学的幼儿必然会面临许多新的问题，需要学会适应。
“幼小衔接”是幼儿从幼儿园向小学过渡之间的衔接，是幼儿结束以游戏为主的学龄前生活，走上以学习为主的正规学习生活的过渡。幼小衔接它衔接的是长期的过程，衔接的也是身心、生活、学习、社会四方面的准备，从而顺利实现从幼儿园到小学的过渡。
2. 幼小衔接“接”什么
幼小衔接该从何入手呢？怎样帮助幼儿做好入学准备呢？
我们一起从《幼儿园入学准备教育指导要点》中以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，提出身心准备、生活准备、社会准备和学习准备的"四大准备"来看看如何帮助幼儿更好地适应小学生活。
身心准备
身心准备，是指幼儿需要在身体动作发展和心理方面等做好相应的准备，主要包括对小学生活充满向往、保持良好的情绪状态、喜欢运动、动作协调等。
▶︎建立对小学生活的向往和热爱
我心中的小学
▶︎积极参加户外活动，提升动作协调能力
丰富多彩的户外活动
生活准备
良好生活习惯的养成是"幼小衔接"中一个重要的方面，对于幼儿来说，生活习惯的培养尤为重要。3-6岁是幼儿生活习惯养成的关键时期，培养幼儿良好的生活习惯是幼儿进入小学生活、学习的基础。
▶︎提升生活自理能力，养成健康生活习惯
整理书包和床铺
▶︎树立时间观念
认识时间
社会准备
▶︎注意文明礼貌，主动与老师、同伴问好
迎接小伙伴入园
▶︎培训任务意识和执行能力
小小值日生
学习准备
学习准备是指幼儿需要在学习兴趣培养、学习习惯等方面做好相应的准备。呵护幼儿的好奇心，促使他们产生积极地学习兴趣、储备好基础的学习能力，都是学习准备中必不可少的一环。
▶︎培养幼儿学习习惯和学习兴趣
坚持阅读
▶︎呵护孩子的好奇心，鼓励幼儿对新事物的观察、思考、和探究
设计书包和笔筒
3. 参观小学
参观小学是幼小衔接的一部分，通过这一段时间的学习和了解，幼儿对与小学充满了向往。在 6 月 19 日孩子们亲身是体验了小学生活的丰富多彩。
参观新校园
在老师的带领下，小朋友们有序的参观了图书馆，书法教室，美术室，实验室，计算机工作室等标志性教室。迈进功能室的那一刻，孩子们脸上洋溢着好奇的神色，他们仔细观察，认真倾听，心中对小学的憧憬和向往又增加了几分。
课堂初体验
怀着激动的心情，小朋友们终于走进了小学课堂。在同学和老师的带领下，他们一起认识了田字格，课表，文具用品等，还向一年级的大哥哥大姐姐们学习了如何整理学习用品，怎样握笔，如何端正坐姿等。
衔接适宜，成长有章
毕业的沙漏已经开启，
未来的小学生们，
希望你们带着良好的习惯，
优秀的品格，
勇敢地去面对小学生活，
迎接属于你们的灿烂明天！
我们要相信孩子，用长远的眼光、温暖的陪伴，和他们一起书写其中的每个小篇章。将教育融于生活，回归生活，让每个孩子都用自己的方式发光发亮！