吕梁师范高等专科学校附属幼儿园《家园“话”成长》交流会
——银河一班

在欢乐愉快的氛围中，小鱼老师带领家长们玩互动游戏《你说我做》。

相同的游戏

每一位家长最后撕出的纸张完全不一样

其实，我们的教育也是一样的

每位幼儿的个性不同

当然我们也要选择适合幼儿自己的教育

心心老师宣布本次交流会正式开始

我们的交流会一共有4大部分

我们家长、老师们像朋友一样畅所欲言

表达教育路上的趣闻乐事

我们一起了解蒙氏园所和传统园所的区别

我们通过蒙氏园所中幼儿操作利用小刀的案例来分析尊重幼儿兴趣以及满足幼儿操作性的重要。

交流会中

家长们都听的津津有味

我们再来一起看看5大领域的分类

日常生活领域 

通过幼儿日常在生活领域基本训练、引导幼儿学会照顾自己、照顾环境、照顾他人:

1、培养幼儿掌握基本生活技能，养成良好的生活习惯;

2、培养幼儿独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、责任感、自信心;

3、引导幼儿学习礼貌用语;

4、培养幼儿大小肌肉的灵活性;

5、培养幼儿交往、合作意识;

6、培养幼儿社会适应能力，学会做事，学会生活。

感官领域 

1、训练幼儿各感官，如视觉、听觉、触觉、嗅觉;

2、训练幼儿辨析力及手眼协调能力;

3、训练幼儿观察、分类能力，培养注意力;

4、建立几何图形意识，自由拼组;

5、培养幼儿审美能力;

6、培养幼儿学习兴趣及求知欲望。

数学领域 

       通过蒙氏数学教具的操作活动，幼儿能够较为轻松的将难以理解的数学知识具体化、形象化。让幼儿理解式学习，这是蒙氏数学最大的魅力。数学领域的学习能够培养幼儿初步的数量概念、逻辑思维能力、理解能力和判断能力，井能做简单的加减乘除的运算。

语言领域

通过对听觉、口语、视觉、语音、文字和阅读练习，

1、培养幼儿认读能力;

2、培养幼儿书写能力;

3、培养幼儿听、说能力;

4、欣赏文学能力;

5、培养幼儿早期阅读习惯;

6、培养幼儿良好的思想道德品质。

5、科学文化

包括自然、地理、历史、科学、音乐、美术。通过让幼儿学习民族文化，培养幼儿爱科学的情感和民族自豪感，激发幼儿的好奇心和求知欲。引导幼儿接触周围世界，增强环保意识，获得科学经验，引导幼儿学习民族文化，培养民族自豪感。

感谢各位家长一直以来对我们工作的支持和配合哦。最后，我们一起探讨幼小衔接和其他的育儿小知识。