时光飞逝，还有几天的时间，孩子们就要离开生活了三年的幼儿园，进入向往的小学，开始新的生活。小学是什么样的？小学里有什么？小学生在学校里做些什么？是怎么做的？好玩吗？难做吗？……这些疑问让幼儿对小学既满怀期待又隐隐不安。他们对小学神秘的学习生活充满着向往和期待，这是成长过程中的一个重大转折，为帮助他们顺利度过这一转折期，我们根据孩子的想法，开展了《我要上小学了》主题课程活动，让他们初步感受和了解小学生活的一些内容，为进入小学做好充分的准备。
畅想小学生活
小学是什么样的呢？面对快要到来的小学生活，孩子们的心情是怎样的呢？我们一起去听听孩子们都说了些什么……
对于孩子们来说，小学是一个陌生又向往的地方，每个孩子的心中都对小学有着无限的遐想。快来看看孩子们心目中的小学吧！
我的名字设计
学龄前期的书写，有助于孩子书写更规范，孩子们运用丰富的材料有趣的活动形式来培养幼儿的书写兴趣、积累书写经验。
设计书包
通过老师的仔细介绍，观察和比较，孩子们发现原来书包是由主袋、前袋、侧袋、手提绳、背带组成的，它们都有不同的用处。书包还有各种各样的形状、图案、大小…
在《我要上小学了》这一主题中，孩子们从一开始对小学的担忧，慢慢的了解小学，学做小学生，合理安排课间十分钟，孩子们有了上小学的意愿，产生了做小学生的情感，获得了有关小学生活的知识经验，有了自己解决问题的能力，同时也萌发了探究的愿望。孩子们的发展是整合的，孩子们的学习是快乐的，愿每一位大班孩子都可以成为一名优秀的小学生。