游戏是幼儿最基本的活动，为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高幼儿户外游戏质量，促进幼儿在游戏中快乐学习和全面发展，2024年6月20日，辛集市学前教育第五责任区的园长老师们在启航幼教时代华府幼儿园开展了户外主题游戏案例分享教研活动。
户外观摩篇
园长老师们首先观摩了中二班的户外主题游戏活动《润泽湖公园搭建》，在观摩过程中，园长老师们仔细观察幼儿的搭建过程，或记录或交谈或拍照，感受幼儿在搭建中与同伴、老师的互动，以及在游戏中的专注、思考、坚持、合作。
案例分享篇
赵晗老师：《润泽湖公园搭建记》
润泽湖公园搭建活动是幼儿自主自发的游戏活动，在活动的过程中，他们多次发现问题，想办法解决问题，合作完成了公园主题建构活动。
张赏老师：《滚筒大作“站”》
一只滚筒激发了幼儿一系列的自主探究活动，从挑"站"滚筒→滚筒任我行→滚筒上的"哇"时刻，看似是一项运动，但涉及了幼儿品质与能力多元化发展：平衡能力、逻辑思维力、人际交往、想象创造力、团结合作等，同时锻炼了幼儿的专注力、坚持、抗挫等优秀品质。
两位老师立足幼儿真实的游戏，用生动的语言、鲜活的图片和视频再现了幼儿在游戏时的投入、喜悦、挑战、思考、交流、互动，以及老师在幼儿游戏过程中的观察、回应和支持。案例中，个个自信、专注、认真的角色展现在两位老师的PPT里，大家仿佛亲眼目睹了游戏背后蕴藏的成长。
交流研讨篇
案例分享结束后，园长老师们围绕两个游戏案例展开研讨，基于自己的角度畅所欲言，分享自己的看法和观点，共同探讨户外游戏活动新思路和新方向。
本次教研活动，为我们搭建了交流学习的平台，激励教师们继续保持探索、学习的心态，走进儿童内心、理解儿童世界、发现儿童需要，真正体现教师支持者、合作者、引导者的角色地位，让孩子们在适度的挑战中，玩出自信，乐享成长。