科学小实验
《梦幻水母》
活动目标：
1、启发幼儿的感知力和思考力。
2、培养幼儿的专注力和动手能力。
活动准备：一次性手套、色素、皮筋、滴管
实验原理：由于包裹着清水的塑料膜整体密度小于水，放入水中后可以浮在水中，并因不断翻转而浮向另一端，形成水母游动的视觉效果。
《气球压水机》
活动目标：
1、让幼儿通过观察初步了解压强差的概念。
2、培养幼儿的观察力。
3、激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备：矿泉水瓶、吸管、气球、水、托盘
实验原理：利用了压强差的原理。将气球套在瓶子的瓶口上，瓶子内部的气压会增大，与外部形成气压差，水就被压出来了。
《牛奶与油》
活动目标：
1、锻炼幼儿的观察能力和逻辑思维能力。
2、通过科学实验，初步了解物质的密度。
3、激发幼儿对周围事物的探索欲望。
活动准备：色素、透明杯、牛奶、滴管、油、透明盒
实验原理：因为色素不溶于油，但是溶于牛奶的，当我们在牛奶中加入色素并搅拌均匀后，色素会与牛奶混合。当牛奶滴入油中时，油会迅速将牛奶包裹起来，形成一个个由油包裹的牛奶小球。这些由油包裹的牛奶小球在油中漂浮，形成了一个有趣的视觉效果。
《水中瀑布》
活动目标：
1、了解色素滴入洗洁精水中所呈现出的形态。
2、激发孩子的好奇心和求知欲，培养孩子对科学的兴趣。
活动准备：色素、透明杯、搅拌棒、清水、洗洁精
实验原理：洗洁精加入水中并搅拌后，水的密度会变得大一些。这种密度的变化会影响色素在溶液中的扩散和沉积速度。在清水中，色素会迅速扩散并均匀分布。但在洗洁精混合液中，密度的变化和泡沫的承载作用，色素的沉积速度会变慢。当泡沫逐渐破灭时，色素就会慢慢释放出来，形成类似瀑布的视觉效果。
《彩虹雨》
活动目标：
1、锻炼孩子的动手能力和实验操作技能。
2、培养孩子们的观察力和分析能力。
3、让孩子们体验科学小实验的乐趣。
活动准备：杯子、清水、食用油、色素
实验原理：油的密度小于水，油会带色素浮在上面，静置一会儿后，由于色素的密度最大，色素开始沉入水中与水溶解，彩虹雨就形成了。
《分不开的乒乓球》
活动目标：
1、让幼儿感受科学探究的过程和方法。
2、体验发现的乐趣。
活动准备：筷子、乒乓球、吸管
实验原理：气流越快压强越小，当吸管向两个乒乓球中间吹气时，乒乓球外面两侧的空气压力不变，但乒乓球中间气流加快，压强变小，外侧空气会向两个乒乓球中间施压，因此乒乓球会紧紧挨在一起。
《纸杯热气球》
活动目标：
1、认识热气球，了解热气球起飞的原理。
2、体验探索科学小实验的乐趣。
活动准备：汽球、杯子、剪刀、打气筒
实验原理：当我们松手之后，气球内的空气被释放出来，向下喷射，气球受到了向上的冲击力，就会飞起来。
《乒乓芭蕾》
活动目标：
1、培养幼儿的观察能力和思维能力。
2、激发幼儿的好奇心和探索欲。
活动准备：乒乓球、水、量杯
实验原理：没有加满水的量杯液面是下凹的，所以乒乓球放入水中后会静止不动。而当水加满时，张力使水高出杯口，形成上凸的液面。在形状相关的液面张力作用下，乒乓球会产生相反的运动趋势，从而转动起来。
经过一系列精彩纷呈的科学小实验，本学期的特色课程画上了圆满的句号。在这些实验中，孩子们不仅收获了知识，更收获了探索未知的乐趣和勇气。
