2024年6月20日上午，石家庄市公园城小学生态学校委员会的老师，对三年级一班的同学进行了全民集“盒”，绿色生活，生态文明劳动实践活动。
首先，老师进行了垃圾分类相关知识科普的讲解。从垃圾的种类到垃圾分类的方法，以及垃圾分类处理的优点，从浅到深的给同学们进行普及，同学们都很认真的聆听。
其次，老师向同学们介绍了奶盒的组成，不同包装的奶盒都属于什么垃圾？有的是纸盒包装的，有的是瓶子包装的，对于不同包装的奶盒应该如何分类回收，回收后应如何处理做了相应的讲解，还有牛奶包装的进化，到我们现在饮用的牛奶包装盒的名称与结构。
牛奶盒不可以直接丢入垃圾桶内，而应将牛奶盒清洗干净，再晒干之后进行回收。因为牛奶盒虽然是纸质的，但因为直接和食物接触过，如果盒子上有残留牛奶，或有残留水分，就容易发霉、发臭，扔到可回收垃圾桶内会“污染”其他可回收垃圾。因此，牛奶盒需要清洗干净，再晒干。老师给同学们实际操作了如何把牛奶盒正确回收的方法，并让同学们动手实际操作一番，同学们很积极的展示自己学到的实操知识。
最后，通过学校开展集奶盒回收活动，让同学们在日常生活和学习中更深入的体会到，垃圾分类的重要性，身边无小事，随手收集的奶盒可以回收再利用，创造更大的价值，培养同学们的动手能力，养成绿色的生活习惯，助力形成正确的人生观和价值观。