吟诗作画寻童趣,经典演绎润童心 ——柏梁镇六湾学校美术组教研活动

用户11086520
2024-10-31
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        为进一步推进课堂教学改革,促进教师专业成长和教学水平的提高,10月31日柏梁镇六湾学校开展了美术组教研活动。

       中国是诗的国度,古诗词是中国传统文化中的奇丽瑰宝,它博大精深,源远流长。诗是无形的画,画是有形的诗。本节课内容体现了艺术之间的关联。古代诗词作品是语言凝炼的精华,用字不多,却寓意深远。

     《诗情画意》一课是人教版五年级美术上册内容。在教学中,王老师首先通过对名家名作的欣赏评述,让学生说一说这首诗的意境,互相自由交流,学生把这首诗的整个画面描述的非常清楚,这样一个融洽的氛围,提是高了学生的学习兴趣。接着通过分析、比较,他们体会到了古诗的内容美。揣摩诗意是为诗配图的基础,而且,每个人对同一首古诗有自己独到的理解和感受。同首诗,不同的画面,是因为表现诗意的侧重点不同,目的是让学生的想像力得到充分的发挥。创作实践阶段要求学生自选古诗,根据自己的想象和理解画出诗中描绘的景物,让同学们在给古诗配画的过程中,感受到古诗的独特魅力,接受中国传统文化中得到美的启蒙,受到美的熏陶。

       每一次教研都是自我展示、不断成长的过程。课堂教学展示之后,美术组老师们对这节课进行了点评,老师们各抒己见,取长补短,真正做到了以教促研,以研促长。希望以后的美术课堂可以越来越有趣,学生们越来越出彩!

编辑:王仙鹤


初审:周冠茹


复审:吴慧芳


终审:田娜

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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