家访，是一场温暖的教育行走。
家访，是维系家园情感的纽带。
为爱而访，用心沟通，
共筑教育的桥梁。
家访，可以拉近幼儿园与家庭、教师与孩子、家长之间的距离，为了让家长了解幼儿在园的生活学习情况，使家长与教师得到更好的沟通，小街中心幼儿园各班教师在本周走进家庭，走近孩子，开启一段美好的家访“心”旅程。教师们牺牲休息时间，走进孩子的家庭，对家长提出的问题进行了耐心细致的解答，我们不仅取得家长对幼儿园和老师的理解，同时也加深了教师、幼儿和家长的感情。
小一班
家访内容：
1.向家长反馈孩子在园情况，主要是学习情况、人际交往情况和语言交流情况。
2.了解孩子在家的表现，以及父母陪伴孩子的时间。
3.了解家长对孩子的教育期望和教育方式，向家长介绍幼儿园的教育理念。
4.和家长沟通好今后需要配合的方面，做好家园共育。
小二班
家访内容：
1.了解孩子在家的兴趣爱好和自理能力。
2.向家长介绍幼儿在园的学习情况。
3.了解家长对孩子的教育期望，并介绍幼儿园的教育理念和班级教师的教育方法。
4.家长需要配合的事项。
中一班
家访内容：
1.了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园表现。
2.即将升入大班，了解家长对于幼小衔接的认识程度和准备情况。
3.着重了解幼儿的学习习惯和生活习惯，针对幼儿提出建议。
中二班
家访内容：
1.结合育儿指导，对家园配合中出现的问题进行沟通。
2.向家长介绍幼儿在园的学习情况。
3.擅于发现幼儿的闪光点，引导孩子发现自已的优点。
大一班
家访内容：
1.了解幼儿在家的日常表现，反馈幼儿在园表现。
2.询问家长对幼儿教育的期望和关注点。
3.告知幼小衔接需要做的准备，解答家长的疑问和困惑，提供一些教育建议。
4.强调家园合作的重要性，鼓励家长积极参与幼儿园活动。
大二班
家访内容：
1.了解幼儿在家情况，反映幼儿在园情况，宣传科学、正确的教育理念。
2.和家长讨论目标一致的教育方式，为幼儿进入小学做好准备。
3.向家长宣传幼小衔接的重要性，动员家长积极带领幼儿参与到能力提升的各项准备中。
家访对于教师和孩子而言都是一次挑战，但更是一次心与心之间的交流。家访过程中，老师们真诚听取家长意见，积极解决家长诉求，真正让每一位家长和幼儿都切实感受到小街中心幼儿园幼教人的责任担当和无私大爱。同时增进了老师与家长之间的距离，进一步促进了家园共育。
走进每一个家庭，👨👧👦
聆听心声，感受生活，👩👦👦
发现每个生命和家庭的不同。👨👩👦
用心守望每一个孩子的生命成长，共同演绎生命的精彩！🌈
图片 各班教师
编辑 罗东明
审 核 李秀琼
终 审 柏端玲